Harry Potter und der Orden des Phonix - Rowling Joanne Kathleen - Страница 57

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»Allerdings, wird es euch sicher freuen zu wissen, da? diese Probleme jetzt beseitigt worden sind. Wir werden dieses Jahr einem sorgsam strukturierten, Theorie gewichteten, Ministeriums gepruften Unterricht in defensiver Magie folgen.

Bitte schreiben sie folgendes ab.«

Sie klopfte erneut auf die Tafel; die erste Nachricht verschwand und wurde durch die _ Kurs-Ziele_ ersetzt.

??Die grundlegenden Prinzipien defensiver Magie verstehen.

??Lernen, Situationen zu erkennen, in denen defensive Magie gesetzlich benutzt werden darf.

??Die Verwendung von defensiver Magie in einen Zusammenhang mit seiner praktischen Verwendung bringen.

Fur ein paar Minuten war der Raum erfullt von dem kratzenden Gerausch von Federn auf Pergament. Als jeder Professors Umbridge drei Kurs Ziele abgeschrieben hatte fragte sie:»Hat jeder ein Exemplar von Magische Theorie zur Verteidigung, von Wilbert Slinkhard?«

Darauf folgte ein teilnahmsloses Murmeln von Zustimmungen von der Klasse.»Ich denke wir versuchen es noch mal,«

sagte Professor Umbridge.»Wenn ich euch eine Frage stelle, mochte ich gerne da? ihr sagt,»Ja, Professor Umbridge,«

oder»Nein, Professor Umbridge.«Also: Hat jeder ein Exemplar von Magische Theorie zur Verteidigung von Wilbert Slinkhard?«

»Ja, Professor Umbridge,«schallte es durch den Raum.»Gut,«sagte Professor Umbridge. I mochte gerne da? ihr Seite funf aufschlagt und»Kapitel Eins, Grundlage fur Anfanger«lest.«Es wird nicht geredet«.Professor Umbridge verlie? die Tafel und setzte sich auf den Sessel hinter dem Lehrerisch, wobei sie alle genau mit ihren Kroten Augen beobachtete. Harry blatterte zur Seite Funf von seinem Buch und begann zu lesen. Es war hoffnungslos langweilig, gleich als wurde man Professor Binns zuhoren. Er fuhlte da? seine Konzentration nachlie?; bald hatte er die gleiche Zeile ein halbes dutzend Mal gelesen ohne auch nur die ersten Worter aufzunehmen. Einige stille Minuten vergingen. Neben ihm, spielte Ron geistesabwesend mit seiner Feder und starrte immer an die gleiche Stelle der Seite. Harry blickte nach rechts und die Uberraschung schuttelte ihm aus seiner Tragheit. Hermine hatte ihr Buch noch nicht mal geoffnet. Sie blickte mit der Hand in der Luft zu Professor Umbridge. Harry konnte sich nicht erinnern, da? Hermine jemals eine Aufforderung zu lesen missachtet hat, oder da? sie nicht einmal ein Buch offnete das ihr unter die Nase kam. Er schaute sie verwundert an aber sie schuttelte sacht den Kopf um zu zeigen da? sie keine Fragen beantwortete und begann wieder Professor Umbridge anzustarren, die aber in eine andere Richtung schaute.

Als ein paar Minuten vergingen war Harry nicht mehr der einzige der zu Hermine blickte. Das Kapitel das sie zu lesen begonnen hatten war so uninteressant da? immer mehr Schuler Hermines Bemuhungen Professor Umbridge«s Aufmerksamkeit zu erregen mit ansahen. Als mehr als die Halfte der Klasse zu Hermine starrten, schien es als hatte Professor Umbridge es sich uberlegt da? sie die Situation nicht mehr langer ignorieren konnte.

»Mochtest du mich gerne etwas uber das Kapitel fragen, Liebes?«fragte sie Hermine, als ware sie die einzige die Hermine wahrnahm.»Nicht uber das Kapitel, nein,«sagte Hermine.

»Gut, wir lesen jetzt aber,«sagte Professor Umbridge,.»Wenn du andere Probleme hast konnen wir sie am Ende der Stunde bereden.«»Ich habe Frage uber ihre Kurs Ziele,«sagte Hermine. Professor Umbridge hob ihre Augenbrauen.

»Wie hei?en sie?«

»Hermine Granger,«sagte Hermine.

»Gut Miss Granger, Ich glaube die Kurs Ziele sind klar wenn man sie genau gelesen hat,«sagte Professor Umbridge mit zuckersu?er Stimme.

»Aber, ich nicht,«sagte Hermine stumpf.» Da ist nichts geschrieben uber das benutzen der Verteidigungszauber.«Es folgte eine kurze Stille in welcher viele Mitglieder der Klasse ihren Kopf der Tafel zuwandten um die drei Kurs Ziele noch mal durchzulesen. »Benutzung der Verteidigungszauber?«wiederholte Professor Umbridge mit einen kleinen Lachen.»Warum, ich kann mit keine Situation in meiner Klasse vorstellen wo man einen Verteidigungszauber bracht,

Miss Granger. Sie werden sicher nicht erwarten da? sie jemand wahrend der Stunde angreift?«

»Wir werden keinen Magie benutzen?«schrie Ron laut heraus.

»Schuler haben aufzuzeigen wenn sie in meiner Klasse zu sprechen wunschen, Mr -?«

»Weasley,«sagte Ron, streckte seinen Arm in die Luft.

Professor Umbridge, lachelte noch immer, drehte sich um. Sofort streckten Harry und Hermine ihre Hande in die Luft.

Professor Umbridge musterten Harry fur eine Moment bevor sie Hermine fragte.

»Ja, Miss Granger? Sie wollen etwas anderes fragen?«

»Ja,«sagte Hermine.»Eindeutig ist der ganze Punkt von Verteidigung gegen die Dunklen Kunste um Verteidigungszauber zu lernen?«

»Sind sie ein ausgebildeter Experte, Miss Granger?«fragte Professor Umbridge mit ihrer falschen su?en Stimme.

»Nein, aber -«

»Gut also, I furchte sie sind nicht qualifiziert um zu entscheiden was der»ganze Punkt«von jeder Klasse ist. Zauberer die viel alter und gelehrter sind als sie haben ein neues Lernprogramm entwickelt. Ihr werdet alles uber Verteidigungszauber lernen uber einen Gefahren-freien Weg -«

»Was fur eine Benutzung ist das?«sagte Harry laut.»Wenn wir attackiert werden ist es sicher nicht in einer -«

»Aufzeigen, Mr Potter!«sang Professor Umbridge.

Harry steckte seine Faust in die Hohe. Wieder, wandte sich Professor Umbridge von ihm weg, aber nun hatten einige andere Schuler ihre Hande in der Hohe.

»Und wie hei?en sie?«Sagte Professor Umbridge zu Dean.

»Dean Thomas«

»Ja, Mr Thomas?«

»Also, es ist wie Harry es sagte, oder?«sagte Dean.»Wenn wir attackiert werden wird es nicht Risiko Frei sein.«.»Ich wiederhole,«sagte Professor Umbridge, wahrend sie irritiert zu Dean lachelte,»glaubst du wirklich du wirst in meiner Klasse attackiert?«

»Nein, aber -«

Professor Umbridge sagte zu ihn.»Ich wunsche nicht da? ihr die Stunden an dieser Schule kritisiert,«sagte sie mit einem unuberzeugenden lacheln,»aber ihr hattet ein paar sehr unverantwortliche Zauberer in dieser Klasse, sehr unverantwortliche, in der Tat – nicht z bestreiten,«sie lachte dreckig»Extrem gefahrliche Halb-Tiere.«

Falls sie Professor Lupin meinen,«sagte Dean wutend,»er war der beste den wir jemals -«

»Aufzeigen, Mr Thomas! Ihr habt Zauberspruche gelernt die zu schwierig fur euer alter sind. Ihr befurchtet da? ich jeden Tag von schwarzen Magiern angegriffen werdet -«

»Nein haben wir nicht,«sagte Hermine,»wir -«

Sie zeigen nicht auf, Miss Granger«

Hermine streckte ihre Hand in die Hohe. Professor Umbridge drehte sich von ihr weg.

»Verstehe ich richtig, nicht nur da? er euch illegale Fluche gezeigt hat, er vollfuhrte sie auch an ihnen?«

»Nun ja, er entpumpte sich als Verruckter, oder?«sagte Dean entzurnt.»Denken sie, wir lernten eine Menge von ihm.«

»Ihre Hand is nicht oben, Mr Thomas!«schrie Professor Umbridge.»Jetzt, will es das Ministerium da? ihr teorethisches Wissen erlangt, um bei euren Prufungen erfolg zu haben. Ihr sollt so lernen wie es an einer normalen Schule ublich ist. Und ihr Name ist?«

»Parvati Patil, und ist da nicht ein praktischer Teil in unseren Verteidigung gegen die Dunklen Kunste ZAG? Mussen wir nicht zeigen da? wir Gegenfluche und andere Sachen konnen?«

»Wenn ihr die Theorie lang genug studiert habt wird es kein Problem sein da? ihr die Fluche unter genauer Kontrolle durchfuhren konnt«

»Ohne das wir sie jemals vorher praktiziert haben?«fragte Parvati.» Sie erzahlen uns da? das erste mal wenn wir Fluche praktizieren wird wahrend unserer Prufung sein?«

»Ich wiederhole, wenn ihr die Fluche lang und hart genug studiert habt -«

»Und was hilft uns das in der wirklichen Welt?«sagte Harry laut, seine Faust wieder in der Luft.

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