Школа истинных магов - Борисов-Назимов Константин - Страница 67

– И тем не менее вам позволили уйти, – с трудом удерживая руку, чтобы не выбить дробь на столе, сказал я.

Генер ничего не сказал, лишь пожал плечами.

– Эх, где бы мне отыскать преподавателя лекарскому делу… – делано вздохнул и посмотрел в глаза сестре.

– Рэн, могу попытаться тебе помочь, – задумчиво ответила та и кончиками пальцев застучала по столу.

Дурной пример заразителен или это у нас с ней в крови?

– И как же ты мне поможешь?

– Если ничего не имеешь против возраста… – Она вопросительно посмотрела на меня.

Хочет предложить кого-то престарелого?

– В школе учатся молодые люди, – подбирая слова, чтобы не обидеть сестру, начал я, – некоторые из них останутся, станут обучать людей из следующих наборов.

– Давай так: познакомлю – сам решишь, – предложила Анлуса.

Кивнув, молча согласился, хотя решать-то все равно мне. Подойдет – возьму, нет… извини.

В гостиную быстрым шагом вошел Влабор, а вслед за ним Портрис. Хан поздоровался и уставился на меня, не отрывая взгляда. Сын четы Генеров зашелся в крике: малыш не очень-то жалует посетителей, хотя и находится в другой комнате. Анлуса, спохватившись, убежала к сыну, за ней отправился и Генер, предоставив нам возможность поговорить. Я же стал общаться с Портрисом, прося приобрести для нужд школы кое-какие товары.

– Рэн, а на сколько ты планируешь тут задержаться? – изучая список продовольствия и вещей, составленный моим управляющим, спросил глава тайного сыска.

– Сегодня обратно, – ответил и добавил: – Вы продукты и материалы за стену завезите, а стражи дальше переправят. Да и вообще, в случае каких-либо вопросов оставляйте послание на песке.

– Что, прямо на песке писать? – удивился граф.

– Нет, этого не надо, положите на песок записку – и ее содержимое станет мне известно. При необходимости ответа на это же место переместится послание с моей стороны. К сожалению, артефактов связи у меня нет… пока.

– Да, со связью что-то надо делать… – почесал бровь Портрис. – Может, тебе присылать своих птичек с посланиями? Они меня или Кулара легко отыщут, да так и быстрее будет. Ну а мы на песок записки класть станем.

– Можно и стражей, – поразмыслив, согласился я. – Наверное, так даже лучше.

– Ты вот сказал, что артефактов связи у тебя пока нет. Ты собираешься их где-то раздобыть? – Портрис нахмурился. – Учти, их слишком мало и они слишком ценны, чтобы кто-то из королей согласился тебя ими снабдить. За такие артефакты войны объявлялись. Ты что, воевать с кем-то надумал?

– Воевать? Нет, конечно! – возмутился я. – Еще чего не хватало! Сами создадим, – чуть помялся, но вынужденно признался: – Может, и не скоро, но сделаем!

– Как там дочь моя? – не выдержал хан. – Род не позорит?

– Влабор, все нормально с ней, учится, – попытался успокоить я хана.

– Точно? Проблем не создает, не отлынивает, успевает? – насел тот.

– Приедь да посмотри! – ответил ему и прикусил язык: гостей пока никаких не ждем, но… слово сказано.

– Приглашаешь? – поднял бровь и провел рукой по бритой голове Влабор.

В голосе хана прозвучали удовлетворение и… превосходство. И что это он? Хан свысока взглянул на Портриса. Понятно: его, значит, зову, а других – нет…

– Конечно, приглашаю, – хмыкнул я, расшифровав по мимике и ауре мысли хана. – Генера, Анлусу и господина графа давным-давно жду.

Портрис улыбнулся уголками губ – старый волк мгновенно все понял и просчитал.

– И когда навестить смогу? – спросил Влабор.

– Да хоть со мной отправляйся, – пожал я плечами и уточнил: – Сегодня к вечеру, или когда граф караван соберет.

– Сегодня! – импульсивно ответил хан, круто развернулся и направился на выход, у самых дверей остановился и резко обернулся: – Рэн, без меня не уезжай, я скоро соберусь.

Кивнув хану, который и не подумал дожидаться от меня ответа и уже скрылся, обратился к Портрису:

– Что-нибудь про империю слышно?

– Увы, – сокрушенно покачал тот головой, – ни звука. Корабли из империи не приходили, купцов на их территорию не допускают, перебежчиков нет, сведений с других материков не поступает – тишина, а это самый худший признак из всех. Рэн, они нападут, поверь моему старому чутью. Факты разрозненны, зачастую не связаны друг с другом, но… вся картина такова, что удара стоит ждать.

– Вот только где и когда?

– Где – гадать можно долго, а вот когда… – Граф помолчал. – По весне откроется судоходство по морю, и…

Он не договорил, да и такие варианты мы уже обсуждали.

– Если узнаю что-нибудь – предупрежу, но ожидаю и взаимного обмена сведениями, – сказал я и потянулся: сидеть без дела и разговаривать уже отвык.

Да, в школе находишься на месте учителя и вещаешь о известных и опробованных магических штучках. Почитай, целыми днями этим занимаюсь, а тут – устал… странно. С другой стороны, вольно или нет, но здесь нахожусь в напряжении. Вроде и не ожидаю никакого подвоха, но каждое слово приходится взвешивать и обдумывать. Слава богам, задерживаться не планирую, да и заняты тут все…

Да, Ворон все же отомстил Мяву. Но как изысканно у него на этот раз вышло! Однако как он сумел договориться с двумя песчаниками – никак не пойму, Креун над этим обещал подумать, так как и сам с ходу ответить не смог. А дело происходило так: выхожу на крыльцо и… Мява за лапы держат песчаники. Бедный пес висит в воздухе между моими стражами, лапы в разные стороны, а Ворон, чуть подкаркивая, облизывает бедолагу начиная с живота и заканчивая мордой. Шерсть у пса вся мокрая от конской слюны, но сопротивления он не оказывает, слишком надежно его удерживают.

– Ворон! – осуждающе кричу с крыльца. – Ты зачем так над своим другом издеваешься?!

Конь в ответ радостно заржал и, напоследок лизнув Мява, отпрыгнул в сторону. Однако песчаники и не подумали опустить пса на землю.

– Рэн! Немедленно прикажи своим охранникам оставить Мява в покое! – с дрожью в голосе выкрикнула мне сестра.

Естественно, ее беспокойство мне понятно. Этот пес для нее значит много, он член ее семьи, как и я с Вороном. Песчаники, повинуясь моему посылу, поставили пса на землю, тот вильнул хвостом и, гавкнув, не спеша пошел к Ворону. Конь, наклонив голову, внимательно следил за передвижением своего оппонента. Вот Мяв остановился, расстояние между ним и конем около метра. Четвероногие смотрят друг другу в глаза, их ауры выражают миролюбие. Гляделки закончились резко: Ворон кивнул головой, пес махнул хвостом. Помирились? Возможно, хотя верится с трудом. Наверное, договорились о чем-то.

– Рэн, они заключили соглашение не нападать из-за угла и не использовать чужую помощь в… – дух взял паузу, – игре! Они просто играют и, судя по их обмену «картинками», счет равный. С этого дня начинается новый отсчет противостояния!

– Креун, ты что, смог подслушать их разговор?! – поразился я.

– Обмен образами-картинками, – хладнокровно парировал дух, а потом не преминул съязвить: – Если бы ты занимался нормально, то ауры животных смог прочесть сразу. Задание хоть и для второго года, но элементарное! На экзамене данный вопрос есть во всех карточках.

– Хм, что-то я не припомню про ауры, – потер я щеку.

– Анлуса преподавать не согласилась, – утвердительно произносит дух и сразу же спрашивает: – Где искать-то подходящую кандидатуру станешь?

– Сестра обещала помочь в этом вопросе, – покосился на Анлусу, которая что-то угукает сыну.

Да, учитель из нее получится не раньше, чем мой племянник подрастет. Ладно, пусть ребенка воспитывает, это более ответственная обязанность. Надо бы мне еще одно дело провернуть – походить по кварталу живописцев. С одной стороны, еще рано приступать к созданию иллюзий, которые превращаются в реальность, но… что-то мне подсказывает, что научиться воображать и излагать свои думы – занятие не простое. Истинные маги писали длинные и подробные описания на бумаге, после чего на каждый предмет или сущность составляли заклинание. После раздумий мне пришло на ум, что можно задачу облегчить, переложив свои мысли не в текст, а на холст, нарисовав свои мысли. Так же проще и нагляднее! Правда, есть одно «но»: портреты и пейзажи перенести на лист мне не удалось, нет у меня умения к рисованию. Поэтому и решил ввести еще один урок в школе, чтобы развивать фантазию у учеников. На полигоне встречаются странные пейзажи – заклинания сработали, и оазисы стоят по сию пору, но вот их насыщение оставляет желать лучшего. Интересно, какой балл получил ученик за создание такой реальности? Да, и если не сможем научиться рисовать, то хотя бы научимся детали представлять и переносить их на бумагу.