В поисках пропавшей экспедиции - Рин Ай - Страница 33

• Предыдущая
• 33/64
• Следующая

– Ты хочешь сказать, что среди сотрудников института есть предатель? – спросил Борька, глядя в упор на Аню.

– Заметь, я этого не сказала, – парировала девочка. – Но наши с тобой выводы совпадают. Мое предположение таково: кто-то или что-то передает информацию в Темный Мир. Скорее всего, о нас там уже наслышаны и ждут с нетерпением. Так что, если мы отправимся туда в запланированный день, ждите беды.

– Т-ты хочешь сказать, что предатель п-передаст туда дату н-нашего отправления? – заикаясь, произнес Генка.

– Именно… И думаю, что дальше Темного Леса мы уже никуда не доберемся.

– Что же ты предлагаешь? От-тправиться, никого не п-предупредив? – еще сильнее заикаясь, промямлил Генка.

– Примерно так. То есть, мы проходим курс обучения, но отправляемся не в назначенный день, а, как минимум, на день раньше. Чтобы о нас еще не знали. При этом не будем никого предупреждать, сделаем все тихо.

– Очень разумно, – подумав, сказал Борис. – Я с тобой полностью согласен. Кроме того, предлагаю вычислить предателя.

– Каким образом? – поинтересовалась Аня. – Мы знаем только тех сотрудников, которые ведут у нас уроки, к остальным доступа нет.

– По крайней мере, надо попытаться узнать список тех людей, которые помогали Лене и Владу готовиться ко второй вылазке.

– Ок! Так и сделаем, – улыбнулась Аня.

– Ну, вы вообще! – только и смог сказать Генка.

– Да расслабься ты, Генка, переживем. Говорят же – «Понедельник – день тяжелый!», – усмехнулся Борька.

25. БУДНИ, К АК ОНИ ЕСТЬ

Последующие дни обучения стали пролетать с незаметной быстротой. Ребята настолько привыкли к сумасшедшему ритму жизни, что практически перестали уставать. Налицо появились и первые успехи. Генка силой мысли уже вовсю мог передвигать небольшие предметы. Ане поддалась телепатия. А Борька с удовольствием посещал уроки профессора Шварца. Да и с гипнозом дела у него продвигались. Кроме того, все трое обожали школу самураев. После второй недели обучения Прокоп Тихонович стал водить ребят к Колпаку Значения через день. Теперь, имея представление о том или ином изучаемом предмете, они с помощью Колпака Значения закрепляли и преумножали собственные знания. Через месяц обучения Аня, Борька и Генка уже могли общаться между собой телепатически. Более того, они чувствовали один другого. Но вот что им никак не удавалось сделать, так это выяснить список людей, отвечавших за вторую вылазку Лены и Влада. Незаметно пролетел месяц, за ним – второй. Ребята стали асами во многих областях знаний. Кроме того, они научились неплохо сражаться. Теперь ученый совет поднял вопрос о дате отправки ребят в Темный Мир. Начало экспедиции было отложено до середины третьего месяца, чтобы сотрудники института смогли как можно лучше подготовить экипировку ребят.

Как-то вечером дети сидели на мосту и разговаривали. Обсуждалось предстоящее путешествие.

– Сейчас или никогда! – вдруг сказала Аня.

– Что ты имеешь в виду? – поинтересовался Борька.

– Я имею в виду что сейчас мы можем выяснить тех людей, которые готовили вторую вылазку Лены и Влада.

– Каким образом?

– Это я возьму на себя. Ваша задача – блокировать мой разговор с тем или иным сотрудником: то есть, не давать никому нас подслушивать. Слава богу, нас здесь этому научили.

– Договорились! – кивнули Борька и Генка.

Ребятам потребовалось еще три дня, чтобы Аня переговорила с довольно большим количеством сотрудников, которые готовили их к путешествию. Но результат того стоил. К концу третьего дня вырисовался список из пятнадцати человек, которые были причастны к вылазке Лены и Влада. В него входили и нынешние преподаватели ребят.

– Ну и что теперь с этим списком делать? – поинтересовался Генка. – Ладно, допустим, наших преподов мы еще знаем, но вот другие фамилии мне ничего не говорят. Вот, например, Петухов! Кто он такой? Мы его даже в глаза ни разу не видели. Или вот – Кауфман!

– Успокойся, Генка! Главное, что список у нас уже есть. Что с ним делать, решим позже, – ответила Аня. – И потом, думаю, что Прокопа Тихоновича и Аглафиру Кировну можно вычеркнуть. Остается тринадцать. Из них семеро – наши преподаватели. Восьмого – Макса – мы тоже знаем. Осталось всего лишь пятеро, с которыми мы не знакомы. Это Петухов, Кауфман, Круглов, Зеленовский и некто Крос. Кто это такие, я выясню у Макса. А там посмотрим!

– А как быть с нашими преподами? – снова спросил Генка.

– Как быть? Как быть… Ну, будем присматриваться, прислушиваться. Все равно предатель как-нибудь, да проколется.

– Аня все правильно говорит, – вступил, наконец, в разговор Борис. – Кстати, сегодня Ученый совет сообщит нам дату нашего отправления. И если мы сейчас не выявим предателя, то по возвращении – наверняка! Дату нашего реального отправления обсудим позже. А пока постараемся вести себя естественно, чтобы никто ничего не заподозрил.

Ребята встали и направились к зданию института. У входа о чем-то оживленно болтали Павел Константинович и Карп Абрамович. Они приветливо помахали ребятам, но почему-то отошли в сторону чтобы те не услышали их разговор. Борька, Аня и Генка вызвали кресла и поехали в кабинет Прокопа Тихоновича, чтобы узнать решение Ученого совета о своем отправлении.

Профессор сидел за своим столом и, казалось, о чем-то напряженно думал. Увидев ребят, он улыбнулся и жестом указал на кресла. Аня, Генка и Борька уселись и приготовились слушать.

– Вот что, мои дорогие, – начал говорить Прокоп Тихонович, – отправление ваше назначили на более раннюю дату, чем я думал. В общем, вы отправляетесь на следующей неделе в среду. А поскольку уже пятница, то, стало быть, остается каких-то четыре дня. На занятия в эти дни вы можете не ходить, но если у вас возникнут какие-либо вопросы, то в любое время можете обращаться к вашим преподавателям. Они будут находиться в аудиториях по расписанию. Завтра с утра займемся вашей экипировкой. Наш изобретатель, профессор Петухов, придумал нечто особенное.

Услышав фамилию Петухова, Аня подмигнула Генке и Борьке.

– Прокоп Тихонович, – вдруг спросил Борис, – а можно у вас узнать, кто такие Кауфман, Зеленовский, Круглов и Крос?

– А почему ты спрашиваешь?

– Пока мы готовились к походу в Темный Мир, все время то там, то тут слышали эти фамилии.

– Действительно, эти люди связаны с Темным Миром, – ответил профессор. – Вернее, с отправкой Лены и Влада в Темный Мир. Профессор Кауфман занимается в институте историей религии. Он также с профессором Шварцем готовил ребят к каким-то магическим обрядам. Доктор Зеленовский изучает НЛО. Лена и Влад консультировались с ним по вопросам протоплазмы. Профессор Круглов и профессор Крос в институте занимаются техническими науками. Они создавали специальное снаряжение для Лены и Влада. А профессор Петухов тогда, как и сейчас, занимался экипировкой ребят.

– Понятно, спасибо, а то фамилии слышишь, а людей не знаешь, неудобно как-то, – сказал Борька.

– Мне кажется, ты чего-то недоговариваешь, – Прокоп Тихонович пристально посмотрел в глаза парнишке.

– Нет-нет, что вы! – вступила в разговор Аня. – И нам с Генкой тоже было интересно узнать, кто они такие. Кстати, а почему бы нам сейчас не отправиться к профессору Петухову?

– Потому что уже поздно, вам пора спать, – ответил Прокоп Тихонович. – Еще неизвестно, удастся ли вам нормально выспаться в Темном Мире. Так что прошу оставшиеся ночи отдыхать как можно более полноценно. Ну, до завтра!

– До свидания! – ответили ребята, вставая с кресел.

Они вышли из кабинета профессора и отправились пешком в свои комнаты. По пути Аня решила зайти к Максу и поговорить еще и с ним. Борька и Генка отправились к себе. Зайдя в комнату, Борис мысленно создал вокруг них с Генкой отражающий экран, который не позволял посторонним людям их подслушивать.

– Что ты обо всем этом думаешь? – спросил он Генку.

– Думаю о чем?

– О списке, конечно. Ты думаешь, Прокоп Тихонович ни о чем не подозревает?

• Предыдущая
• 33/64
• Следующая