Империя Чистой магии (СИ) - Мальцева Наталья - Страница 83

-Значил вы стекловар! Ну и замечательно, найдём вам, где поставить завод, запатентуете свои изобретения и идеи через магическую защиту, и никто уже не сможет что-то вам предъявить или отнять. – сказала ему – теперь клятвы, а потом сбор вещей, утром вас ждём для отбытия.

С клятвами проблем не было.

-После обеда мы отбываем, надеюсь вы успеете всё собрать и прибыть, иначе придётся самим добираться. – снова сказала им.

-Да мы утром уже будем тут, вещи скидаем в мешки, только скот гнать останется. – сказал Натан.

-Много скота у вас?

-Да было больше, но сейчас совсем мало. Три коровки, теляток двое, бык, поросята с маточкой, три борова и четыре свинки молодые, пять барашков, пять овечек, десять ягнят, пять коз и два козла, восемь козляток, три лошадки ну и курочки с петушками. – перечислил он мне маленький табунчик.

-Так – задумалась я – Егор!!! Подойди пожалуйста.

Я рассказала какое маленькое стадо может задержать в дороге.

-Так в чём проблема мисса думаю карету ещё одну или лучше две переделаем под сарай, и всё. – ответил он мне.

-Да вы что, как они все в карете то поместятся!?! – удивились Натан и Мурат.

-Поверьте уважаемые, в наши поместятся, поэтому сегодня молодые остаются тут, а вы спокойно собираетесь. Мы выдадим вам чудо мешки, в них всё вместится, они с пространственным карманом. А утром парни подгонят кареты, и помогут загнать скот, и заберут мешки с вещами. Только вы вещи что понадобятся в пути сложите вот в эти саквояжи, и на каждый прикрепите вот такой ярлычок пока на картоне с именем, на каждого члена семьи саквояж, муль Дантош, вещи детей можете в один сложить. Только одежда, игрушки. Остальное вам не понадобится, кормить вас будем в общей столовой. Понятно?

-Да вполне, маленько всё не обычно. Но справимся. – ответил Мефодий. – ох душа радуется, домой едим. Старших оставляем малышей забираем, и мы собираться.

- Так погодите детей можете всех оставить, пусть знакомятся или вам нужна их помощь? – спросила их

-Нет сами быстрее управимся.

-Мам оставляй Сурош я присмотрю – сказал Гарош, сын Натана. – а Маниша может с вами поехать и помочь со сборами.

-Да нет пусть тоже остаётся, раз так. Спасибо, мисса. – сказала лисса Саулит.

-Милоша оставайся с малышами тоже тут, мне легче будет всё собрать одному. – сказал Дантош.

На том и договорились. Егор принёс кучу мешков и саквояжей и объяснил, как пользоваться, ещё раз напомнил, что надо привязать бирки с именем кому принадлежит.

Только проводив моих переселенцев, проводили оставшихся по местам для ночлега, и тут прибыли женщины работницы из приюта с семьями, проверку прошли, детей так же предложили оставить, выдали, как и другим мешки с саквояжами и отправили на сборы вещей.

Ну вот и всё вроде бы больше никого, все в сборе, а нет ещё Ольгу не нашли. Написала Артуру и пошла к Толику и посмотреть, как устроили малышей.

-Няня Людмила не тесно вам? – спросила я.

-Нееет, всё хорошо Аниша, вот и мессе Милоше место нашли и деткам её, так же мальчику Сурош и его сестрёнке выделили, хотя девочке сказала что справимся сами, пусть бы бежала к другим, знакомилась, общалась. – отчиталась Людмила.

-Маниш что ты, правда бы пошла к девочкам, пообщалась. – предложила ей.

-Я потом, усыплю Сарош и пойду. Можно? – спросила она.

-Конечно. Как тебе хочется, так и делай. Увлечения, есть какие-нибудь?

-Нет пока не знаю, что хочу, но нравится читать и писать стихи – призналась на покраснев.

— Это же прекрасно, не стесняйся. Мы приветствуем любые таланты. А если к стихам написать музыку получится песня, играть не пробовала на инструменте на каком-нибудь?

-Нет не умею. – ответила она.

-А хотела бы научится? – спросила Милоша.

-Очень. – вздохнула она.

-Могу научить, у меня дома есть кое какие инструменты, если бы были ещё какие-то смогли бы подобрать твой инструмент, и я бы научила - предложила она.

-А вы на многих играете? – просила я её.

-Да почти на всех, очень люблю музыку, и Дантош зная это, постоянно покупал при возможности мне инструмент, но когда покидали Аласкон, это королевство за морем, наш дом, я почти всё оставила там, не тащить же на себе всё, а тут не было возможности приобрести, дети и не большой заработок, не до того было.

-Ну вот и хорошо, будет вам музыкальный салон и все инструменты, набирайте деток и обучайте музыке. Если захотите. – предложила ей.

-С удовольствием, а детей то много?

-Много месса Милоша, у меня очень много, сама уже запуталась сколько их. Няня Люда, не поможете? – спросила я няню.

- Много мисса очень много, когда я прибыла было восемнадцать, потом появился Толик и Мироша, значит двадцать, следом художники там у нас пятнадцать ребятишек до восемнадцати лет, тридцать пять, и три приюта тридцать семь, значит семьдесят два дитя. – подсчитала она. – ну и сегодня сколько там прибавилось.

-Если найдём девочку Олю, то тогда с нами и ребятишки, те, что отказались уезжать, отправятся – казала ей.

-Ох, это столько деток? Откуда?– спросила в шоке Милоша.

-Я вам расскажу если захотите – сказала няня Люда.

-Спасибо, хотела бы услышать эту историю.

-Ну ладно, вы общайтесь. Маниша братик спит, пошли я тебя к девочкам художницам провожу и познакомлю. – предложила ей.

-Я лучше пока тоже тут побуду, послушаю историю, а завтра уже познакомлюсь.

-Ну смотри сама. – улыбнулась, положила уснувшего Толика и пошла к костру, надо прочитать письмо, что пришло от Артура.

Артур написал, что всё узнал, директор не смог артефакту соврать, узнав куда продали девочку, уже выехал за ней с ребятами. Ну Высшие ему в помощь. Яромиру решила пока ничего не говорить, как найдут, так и сообщу.

-Мисса Аниша, а вы сегодня нам что-нибудь расскажите? – просили меня.

-А что вам интересно узнать? – спросила их в ответ.

-Ничего им не говори, пока я не приду, а то завтра сяду к вам детки в карету и прочту лекцию, самую нудную и противную – прошуршал сэнсэй мимо костра.

-Ждём вас мань Барош и молчим – взвыли студиозы, а на мой удивлённый взгляд со смехом сказали – да учитель, когда захочет может так отомстить, что взвыть можно.

-Ну тогда да, ждём- засмеялась и я с ними.

-Чего тут балаболите, поговорите мне – пришел учитель с планшеткой и ручкой, и сел возле меня – Ну и что молчим?

-Уже можно да? – спросила его с улыбкой.

-Тебе можно, а остальные только когда спросят и по теме – разрешил учитель, поддерживая шутку.

-Ну так что вам рассказать? Что вас интересует? – спросила их – Я ж тоже мало что знаю.

-Зато у вас хорошая фантазия, и вы умеете рассказывать так, что как в живую вашу историю видишь – ответили мне – Мисса Аниша, скажите, как вы считаете, а есть другие миры?

-Я думаю, что есть. Вот давайте рассуждать, наш мир создали Высшие так? – спросила их, и получив согласные ответы, продолжила – а почему бы им не создать и другие? Вот, например мир без магии, нет даже не так. Там была магия, как и в нашем мире, но также не ценили и со временем потеряли её, и упоминания теперь о ней только в сказках и легендах. И теперь этот мир живёт без магии.

-А как они тогда живут? – спросили меня.

-Да хорошо, по-своему хорошо живут. Я уже вам говорила, что у людей есть таланты, а он есть у всех. И люди в том мире так же талантливы, и они эти таланты развивают, и они много достигли, им приходилось жить без магии, и фантазия и талант им очень помогает.

-И много достигли? - спросил сэнсэй.

-Ну много. У них есть летающие телеги, безлошадные телеги, а много чего, что им упрощает жизнь, и полезного, и вредного. – сказала я, да мой мир много создал и я не хочу это приносить в этот мир, поэтому надо думать что я приношу в своих идеях.

-Так это что получается, без магии лучше? – удивлённо спросили меня.

-Нет не лучше, даже хуже. Просто мы себя сделали зависимыми только от магии, а таланты задвинули и не развиваем, а вот если бы талант и магию соединяли, просто прорывы в мире были бы, наверное.