Выбери любимый жанр

Проект 3 (СИ) - Финютин Алексей Петрович - Страница 70


Изменить размер шрифта:

70

Ну и зачем нужно было так распахивать такую хорошую шкурку? Нельзя было поаккуратнее в неё тыкать? Ну ладно, в двух местах она сама себя об мой инвентарь покромсала. Не глубоко но шкуре хватило. Чего там, той шкуры то? А ведь она не чета шкуркам древолазов. Гладкая изнутри и чешуйчатая снаружи. И обрабатывать её не надо, если я правильно поняла учителя. Может и не правильно но похоже. Ну а что? Снимается она как застывший гель химзащиты с тела. Только сил надо для этого много. У меня столько нет. Если бы можно было спину нормально напрягать то может и хватило бы. А так … потянуть на себя я её не могу. Слабенькая у меня спина, хоть и выпрямилась почти. Ну а что? Кроме верхней конструкции, всего два ремня на мне осталось. Вчера, когда меня спать укладывали … ну как укладывали … поймали, что бы не упала и решётку сняли, после боя со змеёй это было и утоления голода, как вы наверняка догадались. Так вот, ремень то, который через грудь шёл, он не обвис как все остальные снятые с меня. И не потому, что он был всё ещё нужен. Просто я там сама стала больше. В тех местах. Вот и думаю теперь, я что, эту змею, которая хотела меня удушить и сожрать, теперь поблагодарить должна? Так ведь получается, если логически подумать?

И вообще, чем больше я об этом думаю, тем больше мне хочется засунуть голову под струю холодной воды. Бред же! Лежачему понятно, что бред но а почему нет других вариантов? Сколько думала, только этот бред в голове вертится, который в голову не очень то и помещается. Ведь согласно этому бреду, что бы вырасти самой нужно кого то убивать. Причём, убивать кого то сильного. Сколько я этих древолазов жизни лишила? Много? А скачок роста всего один раз произошёл. А змеи вон, одной хватило. И с внезапным голодом это тоже как то связано. Не напрямую но всё же. Если бы я росла после каждого приступа внезапного голода то сейчас бы уже умерла, наверное, … от старости. А надо ли мне вообще расти, после этого? Вопрос интересный но да, пока надо. Быть молодой и красивой женщиной всё же приятнее, чем нескладным подростком.

Вот почему учитель всегда всё знает наперёд? Вот откуда он знал, что у меня сил не хватит стянуть шкуру со змеи? Ну да, он дал мне попробовать, дал время убедиться, что у меня ничего не получится, потом взял эту змею и, буквально в несколько движений, отделил шкуру от всего остального. Я даже не успела заметить, как он голову отделил от тела. Она просто упала в траву так, как будто бы всегда была отдельно. Потом он вывернул кусок шкуры наизнанку и стал тыкать в гладкую поверхность и показывать, что обработки она не требует. Ну это я так поняла а на самом деле он, может, про искривление пространства около чёрных дыр рассказывал. А потом он показал нож, типа, давай мол, вскрывай ей брюхо. Где у неё это ваше брюхо? С какой стороны хотя бы? А то ведь без шкуры пойди пойми с какой стороны у неё что.

Что, правда что ли? Серьёзно? Гайки? Внутри змеи? Бред какой то! Ладно, если бы ещё гайки нормальными были а то ведь почти половина шестигранных и с правой резьбой! Видимо, эта змея где то нашла отстойник брака и там наглоталась дряни всякой.

Ладно-ладно. Я поняла. Мог бы и не тратить столько времени. Можно было как-нибудь образно показать там … не знаю как. Да поняла бы как-нибудь. Чего там понимать то? Ну да, мясо змеи вполне съедобно, если его мелко нарубить, долго отмачивать в малосъедобных жидкостях, потом долго варить и тогда его вполне можно разжевать при условии, что для этого хватит времени, сил и зубов. Я, может и смогу этим питаться, если не каждый день а большинство наших не сможет. А потому, нет особого смысла охотиться на змей ради мяса. И ради гаек. Что ими делать? А вот ради шкуры — вполне. Если я правильно поняла учителя … ну или хотя бы половину, то эта шкура портиться не будет даже если её не обрабатывать. Если есть инструмент, которым её можно порезать и проколоть и есть чем шить, то из неё можно сделать любую одежду. Даже обувь. Мне так кажется.

Так вы что, решили, что я причёску себе укладывала глядя на то, как учитель змеиное мясо делает условно съедобным? Как же! Начиная от потрошения змеи и до самого вечера я занималась очень нужным и ответственным делом. По крайней мере, учитель думал именно так. Не спрашивайте меня, почему он так думал. Сама не знаю. А я собрала … ну не совсем сама но собрала целую гору шишек и кидала их в дупло дерева. Нашлось тут дупло недалеко. А если бы не нашлось то нашлось бы что-нибудь другое. Нашли бы мне, куда шишки закидывать. Сначала с трёх шагов а как набиралось полное дупло то оттуда всё выгребалось и дистанция увеличивалась на шаг. Кто скажет, что это занятие не нужное и не ответственное? Предполагаю, что все. Но и против учителя тоже не пойдёшь.

Как хорошо мне было, когда я говорила, что кидала шишки до вечера. Думала, сейчас покидаю, потом ужин и спать. Ага! Как же! Разряд конденсатора мне под мышку! После ужина я снова шишки бросала! Думала, что максимум до ночи. Логично же, какой смысл в темноте кидаться? А какой смысл вообще кидаться я подумала? И потом, темнота она только для меня тёмная. А вот змеезверю вообще без разницы. Теперь в дупле фонарь горит, который вижу только я. Да и то … чего я там вижу с двенадцати шагов? А зверь света не видит потому, что он за деревом. Он там ловит и отбивает шишки, которые летят мимо дерева. Для него это игра. Он хочет, что-бы я кидала шишки чаще и сразу по несколько. Ему так интереснее. Одну шишку он и хвостом поймать может не глядя. Хорошо ему, поиграть внепланово. И не устаёт совсем. Если он вообще знает, что это такое. Не то, что я. Всё думаю, что произойдёт раньше, глаза мне разорвёт, руки отвалятся или ноги подкосятся. Это же сколько приседаний за шишками я уже сделала? Спина то не гнётся. А этому, лишь бы поиграть. Один раз отвлёкся правда. Ненадолго. Как раз хватило времени двоим ночным хищникам головы почти оторвать и туши на ветку повесить. Весёлый зверь. Жизнерадостный.

Вот! Теперь то точно про шишки забыть можно! Борьба с внезапным голодом всегда в приоритете. Из за этого, даже походы приостановить можно. А уж кидание шишек и подавно. Только не понятно, я чего тут съесть то можно? А, вот это мне оставили да? Ну исполать управляющему а то уж думала, что придётся сырыми плодами давиться. А вот эта белковая добавка очень недурна. И боль в глазах утоляет. Хорошая штука. Можно руками брать. Задолбалась я искать эту вилку!

Наконец то мы отсюда уходим. А то я как вниз не посмотрю, мне всё время шишки на глаза попадаются. Аж тошнит от них! И откуда здесь столько шишек и почему я их раньше не замечала? Наверное потому, что раньше это были просто шишки а сейчас орудие пытки. Вон травку вижу, которую надо собирать в двух шагах от себя. И зачем только я её заметила? Сейчас ведь рвать её придётся ну или шишкой по башке получать а потом всё равно рвать. Или мы не будем сейчас ничего собирать по дороге а попытаемся всё таки до куда-нибудь дойти? Надо нам вообще куда-то попасть или мы ходим ради ходьбы?

Да ничего особо не изменилось. Шли как обычно, не долго, правда. И уронили то меня всего то раз шесть. Но зато мы таки дошли. Пока до небольшого озерца в лесу а потом видно будет. Тут то мы и остановились. Учитель начал еду готовить а мне вот ужас как захотелось снять шкуры с тех двоих ночных хищников, которых змеезверь убил в перерыве от ловли шишек. Ну как захотелось? Особо то и никто не спрашивал, просто вывалили на траву две туши, что бы мне не скучно было, куда я денусь? Такие шкуры снимать нужно. Из таких же моя … эти … штаны сделаны почти целиком. Так что, снимать нужно качественно. Пригодится кому-нибудь из наших. Это уже не тренировка, это настоящая работа. Только снимать приходится руками. Ну да, для аппетита в самый раз в кишках поковыряться перед обедом. Ладно, хоть воду экономить не надо.

Не только перед обедом но и после. Еда приготовилась и проглотилась быстрее, чем я закончила с первой тушей. Ну а вторая туша, это мне вместо отдыха послеобеденного. Мясо рубить не надо, учитель его всё равно выбросит а вот кишки у этих хищников, воняют как то особенно мерзко. Зато содержимое этих кишок порадовало. В первом то обнаружился какой то непонятный цилиндрический предмет, который учитель забрал себе выдав взамен две готовых шкуры таких же животных а вот во втором обнаружились хоть и неудобные, тупые и расхлябанные но ножницы. Самые настоящие, цельнометаллические. Тупость учитель заточил, расхлябанность … исправил. Теперь это вполне рабочий инструмент. Неудобный, правда. Не под нормальные руки сделанный но всё равно, вполне рабочий. Теперь тонкую кожу можно ножницами резать а не ножом.

70
Перейти на страницу:
Мир литературы

Жанры

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело