Выбери любимый жанр

Хочу принца, или Великие Игры в Империи Драконов (СИ) - Тарасенко Алена - Страница 42


Изменить размер шрифта:

42

   Просматривала оставленные для меня три учебника по ментальной магии и начала делать копии того, что мне приглянулось. Из трех книг по пять сотен страниц каждая я выделила около сорока полезных заклинаний. Скопировала себе. Потом напряглась и сделала копии для всех перваков. И для магистра, чтобы проконтролировал процесс поглощения знаний. 

   Потом подумала и решила закрепить эти темы в учебном плане. Еще час ушел на то, чтобы все организовать. И вот, полчаса до ужина. В библиотеку влетает магистр Реусан. Получил информацию о моей активной позиции в роли главы нашего курса? В особенности, что касается его специальности?

   А еще, у нашего дорогого магистра глаз дергается. Кто это довел менталиста, интересно?

   - Вы, - говорит Диорин сквозь зубы.

   Я? Когда такое было?

   Подходит к моему столу. Смотрит на книги. Я только три из десяти оставленных для меня просмотрела. И нашла еще десять очень интересных заклинаний. Завтра и их добавлю в учебный план.

   Магистр увидел заготовленные для всех перваков копии. Много, согласна. Первая партия лежала на длинном столе, дожидаясь, пока одногрупники закончат работу и разберут то, что нужно будет изучить вскоре.

   Маг подошел, взял себе одну стопку.  Правильно, я и ему сделала. Изучает мой выбор ментальных заклинаний. Первый лист. Второй.

   Ой, что это у него уже и второй глаз дергается?

Хочу принца, или Великие Игры в Империи Драконов (СИ) - part1.png
Глава 39
Хочу принца, или Великие Игры в Империи Драконов (СИ) - part2.png

   Дошел до последнего заклинания, сел. Растирает виски руками, словно его мучает дикая головная боль.

    - Это не все. Тут еще есть, - говорит магистру один из двенадцати будущих менталистов.

  И подает ему стопку последних копий, еще не вошедших в учебный план.

   Магистр берет листики и с самого первого я замечаю странное. У него еще и уголок рта начинает дергаться. Нервный день? Или особо нервная работа?

   На пятом листике преподаватель просто закрывает глаза. Открывает, вновь всматривается в листик и даже зажмуривается, как ребенок, увидевший перед собой оживший кошмар.

   За ним все наблюдают с огромным интересом. О нашем с магистром противостоянии не только весь курс, но и академия знает. Моя вина. Я однажды на нервах проболталась, что меня бесит способность этого мага копаться в моих мозгах.

  И особо высказалась от том, что защиты от его способностей нет!

   Теперь же я думаю, что была неправа. Не приложила достаточно усилий, чтобы добиться своего. Вот, как сейчас. Нужно было просто хорошо подумать и организовать весь курс.

Вместе мы сила! Особенно под моим руководством.

   - Хорошо, - сдался магистр, поднимаясь.

   Подошел ко мне. При этом последние заклинания, не вошедшие еще в учебный план, и не думал мне возвращать. Он разве не в курсе, что я давно уже научились копии создавать? Магистр Диориненталь постарался.

   - Твоя взяла, - сдался менталист.

   - Ты больше не вмешиваешься в учебный план по защите от ментальной магии. И эти десять заклинаний, их нет и не будет.

   А я научу тебя противостоять сильнейшим менталистам. А весь курс - ставить блоки от ментального воздействия. Еще  проконтролирую, чтобы у каждого был идеальный блок. 

  Интересное предложение. В принципе, почему бы и нет? Хотя я столько занимательного нашла в этих книгах. Надо подумать.

   Хотя, бедный менталист. Его нервный тик, кажется, усилился.

   - Кто, вообще, ее допустил в закрытый отдел менталистики?

   А я там не была. Моя двенадцатка все достала. Главное, уметь организовать, поставить цель.

   - И не видеть препятствий, - пробормотал себе под нос магистр Реусан.

   С этим нельзя не согласиться.

  - Вам бы успокоительное. Или к целителю, - советую я.

   Просто один глаз, это еще ничего. Оба и уголок рта, это страшно. Переживаю, как бы нашего менталиста удар не хватил.

   - Согласна? - спрашивает Диорин, скрипя зубами.

   - Хорошо, - говорю.

  И тут же магия сияет. Вот же! Теперь все наше соглашение под контролем высших сил.

  Магистр выдыхает. До конца не был уверен, что я соглашусь. Я, признаться, тоже. До последнего думала. Просто столько всего интересного вычитала о ментальной магии.

   Далее пошел разбор полетов. Двенадцатке строго объяснили, что посторонних в отдел менталистики не пускать. Книги не давать. И, вообще, магистр обещал отыграться за свои нервные тики. 

   Но мои менталисты оказались стойкими. Закаленными как моими угрозами, так и разными “хочу”  любимой главы первого курса.

   С этим разобралась. Отпустила всех ужинать. И сама пошла. От моего дракона все еще не было вестей.

  Решила загрузить себя учебой и не думать о том, что сама дура. И он дурак. И, вообще, колечко не снимается. Это же что-то значит, да?

Хочу принца, или Великие Игры в Империи Драконов (СИ) - part1.png
Глава 40
Хочу принца, или Великие Игры в Империи Драконов (СИ) - part2.png

  Вообще, в отношениях у меня всегда все не так, как у людей. Вот взять хотя бы моего принца. Где он? Уже неделя прошла, а от него ни одного послания больше. Ни слова. Я уже даже волноваться начинаю. Переживаю. Ночами о нем думаю вместо того, чтобы спать себе спокойно. Как глава первого курса, уже всех загоняла. Каждый день придумываю что-то новое, очень нужное и обязательное к изучению. От меня теперь не только мои подшефные, но даже преподаватели шарахаются. А моя семерка уже просто мечтает попасть на практику на необитаемый остров и забыть меня там. На десять лет, как минимум. 

 А все из-за Арридриартеша! Дракон блестящий на мою голову!

   И ведь сама сожгла то, первое послание, даже не открыв. И теперь даже обидеться на него не полагается, так как он мог тогда же все и объяснить. Но пропадать зачем? Тем более, на такой срок?

   И кольцо не снимается! Предложения не было. А колечко на пальце красуется. И, главное, все драконы уже в курсе и поздравляют меня с помолвкой. При этом, что бесит неимоверно, меня жалеют!

   Меня, а не драконьего принца, которому досталось такое чудо, как я!

   -  Может, он мне изменяет? - спрашиваю у Защитника однажды после занятий.

   Тот бледнеет сразу же. Не дракон, самый сильный причем, а подросток, блин!

   - Ты что?!

   Говорит таким тоном, словно я тут бога их проклинаю.

   - А у вас... у вас... было?

   Спрашивает и даже краснеет. Вот если бы не последнее, еще бы думала, о чем речь. А так, сразу ясно.

   - А что? - интересуюсь.

   Значит, изменяет! Ну, Арридриартеш! Если это правда, будешь ты у меня не блестящим, а облезлым драконом!

  - Так это, - говорит Итталинер и косится на мое кольцо.

   - Что? Говори прямо, - требую.

   - Если у вас было, то ты должна чувствовать, где он и что с ним. Если очень напрячься, то и эмоции можно поймать. И некоторые мысли.

   - Что? - удивилась я.

   А потом до меня дошло. Это как же, после близости дракон будет в курсе, где я, что чувствую и даже мысли будет мои читать?!

   Да ну его, этот артефакт! И помолвку! И дракона! И... нет. Принца не отдам. Единственный нормальный.

   - Так изменяет или нет, я не поняла? Правду говори, - требую.

   Хорошо, что отказать мне Итталинер не может. Как и солгать.

   - Нет. Если браслет или кольцо надел, не изменяет. Физически не может. Артефакт не позволит.

   - Так у него же нет кольца, - удивилась я.

  - А, - понял дракон, - поэтому ты не знаешь, где он и чем занимается.

42
Перейти на страницу:
Мир литературы

Жанры

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело