Последний интегратор (СИ) - Васильев Николай Федорович - Страница 25

-- Не отставайте, -- сказал Карапчевский через плечо.

-- Александр Дмитриевич, -- сказал я, -- давайте его оставим. Слышите, что он говорит?

-- Дойдём до реки и оставим, -- сказал Карапчевский, шагая вперёд.

Наглая ухмылка не сползла с лица поджигателя.

-- Всё равно не оставите, -- сказал он.

Я был готов его придушить. Карапчевский только махнул рукой и свернул к реке по ответвлению тропинки. Прямо над головой сверкнула молния, и сразу же громыхнул гром.

Кое-как мы добрались до реки. По серой воде бежали волны. На песчаной отмели нас ждала лодка, наполовину вытащенная на берег и привязанная к колышку.

Карапчевский вдруг обернулся к поджигателю и спросил:

-- Кто вас подослал? Сколько вас было? Говори всё, что знаешь.

-- Всё равно не оставите, -- сказал поджигатель.

Карапчевский махнул мне рукой, а поджигателя, наоборот, придержал. Теперь поджигатель точно испугался.

-- Последний раз задаю вопросы, -- сказал Карапчевский. -- Не ответишь, останешься на этом берегу. Кто вас подослал? Сколько вас было?

-- Нас... нас было пятеро, -- сказал он. -- Шестеро... Я и ещё пятеро. Подошёл к нам какой-то мужик. Мы его никогда не видели. Предложил заработать. Мы согласились. Говорит: "Приезжайте в промзону к вечеру". Мужик сидит в моторке. Нас перевёз, дал бутылки с какой-то вонючей дрянью, зажигалки. Говорит: "Подожгите дорогу, чтобы в нескольких местах". Мы и подожгли. Я сам не жёг -- у меня зажигалка не загоралась. Кто-то ещё дом поджёг. Но не я. Поганки нас засекли...

-- Кханды, -- поправил Карапчевский.

-- Кханды засекли, -- сказал поджигатель. -- Мы убежали. До утра прятались в лесу, ждали мужика. Решили лес поджечь. Тут опять поганки... кханды. Все убежали, а меня...

У него сделалось такое же лицо, какое было там, на площади.

-- Алексан Митрич, -- заканючил он, -- не оставляйте меня...

Карапчевский отвязал лодку.

-- Алекса-а-ан Ми-и-трич... -- канючил поджигатель.

-- Замолчи, -- сказал Карапчевский и стал толкать лодку в воду. -- Ваня, помоги.

Первый раз Карапчевский обратился ко мне на "ты".

Он пропустил нас в лодку, а сам ещё стоял на отмели, по колено в воде, когда закапали первые капли. Я понял, что сегодня промокну до нитки. Я позавидовал поджигателю. Этот гад был одет в непромокаемую куртку с капюшоном.

Хлынул ливень. В свете молнии Карапчевский проявился, как призрак. Он что-то сказал, но его заглушил гром.

-- Что вы сказали? -- спросил я.

Дождь продолжался. Я заметил, что мой свитер не промокает. Вода стекала по нему, как по резине. Я с удивлением пощупал воротник, рукав и окликнул Карапчевского.

Его не было видно. Он как будто растворился в темноте.

Глава IX. Пять лет назад, сентябрь

Урок только начался, как в аудиторию вошёл сам Антон Фёдорович, директор. Екатерина Леонидовна почтительно умолкла. Гоша, который собирался послать бумажного голубя в чью-то макушку, передумал и спрятал голубя под учебник. Класс встал, директор поздоровался и жестом разрешил садиться.

За солидной фигурой директора следовал какой-то мальчишка. Бледная кожа, светло-серые волосы, голубые глаза. Это был кханд! Класс притих от неожиданности.

Ваня узнал кханда. Гоша тоже узнал, ткнул Ваню ручкой в спину и прошептал:

-- Это же он!

Ваня отмахнулся.

-- Дорогие дети! -- сказал директор. -- С сегодняшнего дня с вами будет учиться вот этот мальчик. Его зовут Кирилл Гуров. Надеюсь, что в лице Кирилла вы найдёте себе хорошего товарища. А он найдёт хороших товарищей в вашем лице... В ваших лицах.

Гоша опять ткнул Ваню в спину. Ваня обернулся и прошептал:

-- Отвали.

-- Тюменев! -- сказала Екатерина Леонидовна. -- Даже перед Антоном Фёдоровичем вертишься.

-- Ничего, ничего, -- сказал директор. -- Все мы волнуемся. И я, и вы, и дети, и Кирилл.

Он посмотрел на Кирилла. Кирилл был совершенно спокоен.

-- Это и немудрено, -- сказал директор. -- Наша гимназия избрана, чтобы участвовать в очень важном деле: интеграционном эксперименте. Вам уже рассказывали об интеграционном эксперименте?

-- Да... рассказывали... рассказывали... -- раздалось несколько голосов.

-- Вот и прекрасно! -- сказал директор. -- Помните: на всех нас лежит большая ответственность. Теперь в том числе от нас зависит, как скоро интеграция будет начата по всей стране. Я надеюсь, что в лице Кирилла вы найдёте...

В классе захихикали. Директор понял, что пошёл по второму кругу, и сказал:

-- Садитесь, Кирилл.

Кирилл не знал, к какому ряду идти.

-- Куда бы нам посадить Кирилла? -- спросил директор у Екатерины Леонидовны.

-- С Тюменевым, -- сказала Екатерина Леонидовна и прибавила: -- Может быть, Кирилл повлияет на его поведение.

Сосед Вани пересел на другое место, и рядом с Ваней сел Кирилл. Гоша снова ткнул Ваню в спину.

-- Ты чем-то недоволен, Тюменев? -- спросила Екатерина Леонидовна.

-- Доволен, -- сказал Ваня.

Директор посмотрел на часы.

-- Начинайте урок, не буду мешать.

Когда он выходил, класс опять встал, затем с разрешения Екатерины Леонидовны сел. Все оглядывались на парту, где сидели Ваня и Кирилл. Ване казалось, что смотрят на него. Девчонки пихали друг дружку. "Голубые глаза..." -- вполголоса сказала одна. Кирилл выложил тетрадь и ручку и приготовился слушать учительницу. Его не волновали ничьи взгляды.

-- Ребята! -- сказала Екатерина Леонидовна, которая тоже не могла оторваться от необычной внешности Кирилла. -- Сегодня у нас особенный урок. В этом году мы будем говорить не только об истории страны, но и об истории нашего с вами города.

-- А в следующем -- про историю микрашей, -- сказал Гоша.

-- Интересная мысль, Крапивин, -- сказала Екатерина Леонидовна. -- Только почему же в следующем году? Микрорайоны или, как ты выразился, микраши -- это такая же часть нашего города. Может быть, ты хочешь что-то про них рассказать? Встань, расскажи, а мы послушаем.

Гоша замялся.

-- Ну, Крапивин, мы ждём, -- сказала Екатерина Леонидовна.

-- Выдай про Трубу, -- сказал Гошин сосед Васёк, его приятель и телохранитель, а иногда шут.

-- Расскажи нам, пожалуйста, про Трубу, -- сказала Екатерина Леонидовна.

-- Да я... -- бормотал Гоша. -- Я не это...

-- Я не это, я не то, -- сказала Екатерина Леонидовна. -- Садись, Крапивин, горе луковое. Вернёмся к более древней части нашего города. Начнём с основания. Кто знает дату основания Туганска?

Знали две отличницы -- Настя и Анфиса. Отличница Настя ответила.

-- А что значит название Туганска?

Отличница Настя сказала, что название Туганска и речки Туганки -- это нерешённый наукой вопрос, и получила свою пятёрку.

-- Действительно, -- сказала Екатерина Леонидовна, -- в истории нашего города много тёмных пятен. Таким пятном является и происхождение названия.

Кирилл поднял руку -- левая лежит на парте, правая локтем упирается в ладонь левой и торчит вертикально с выпрямленными пальцами. Так учат малышей в первом классе.

-- Ты что-то хотел, Кирилл? -- сказала Екатерина Леонидовна.

Кирилл поднялся. Его светлые волосы сияли под лучами солнца.

-- Я хотел уточнить, -- сказал Кирилл. -- На месте Туганска раньше находился кхандский город Туган. Туганский острог назвали в честь Тугана. "Туган" по-кхандски значит "земля".

-- Ничо се! -- сказал Васёк.

Класс расшумелся. Все были возмущены, особенно Гоша. Чтобы название нашего города происходило от какого-то кхандского слова!.. От учительницы требовали опровержения.

-- На самом деле, -- волнуясь, сказала Екатерина Леонидовна, -- Кирилл, возможно, -- подчеркну, возможно, -- прав. Учёные высказывают и такую версию. Но она признана далеко не всеми учёными.

-- Понял? -- сказал Гоша и ткнул Кирилла ручкой в спину.