Досчитай до десяти (СИ) - Кроткова Изабелла - Страница 1

   Досчитай до десяти

    …- Меньшикова! Что ты пялишься на доску, как баран на новые ворота? О чём нужно думать на уроке?!

    Откуда доносится этот голос?..Ева Меньшикова будто очнулась – она стоит возле своей парты, а у доски с перекошенным от злости лицом тычет указкой в пример математик Алексей Викторович.

    - Меньшикова! Я чему вас учу?! Ты что, не можешь понять элементарных вещей? Может, ты в восьмом классе и до десяти не сможешь сосчитать? - в тоне учителя послышалась издёвка.

    Судорожно пригладив чёлку, Ева открыла рот, чтобы пояснить вслух решение примера, но Алексей Викторович не дал ей произнести ни слова. Противно ухмыльнувшись, он сказал:

    - Я вижу, с примерами у нас пока туго. А ну-ка досчитай до десяти, проверим, знаешь ли ты, какие существуют цифры.

    Молодой нагловатый учитель посмотрел на худую высокую девочку, застывшую возле последней парты.

    - Я жду!

    По классу пронесся лёгкий ветерок смеха.

    - Раз… - тихо начала Ева.

    - Не раз, а один! – рявкнул учитель.

    - Один, - покорно повторила ученица.

    - Ну, ну, – не пытаясь скрыть презрительную усмешку, поторопил её математик, - дальше!

    - Два, три, четыре, - медленно продолжила счёт девочка. Он холодно посмотрел ей в глаза – прозрачные, зелёные, как лесные озёра.

    «Только и есть в ней хорошего, что глаза, - подумал он. - И зачем рожают таких уродин?.. Длинная,тощая, как метла… Кому она будет нужна? То ли дело – Эля Тишина! Правда, тоже глупая, зато какая красавица!»

    Переминаясь с ноги на ногу, Ева продолжала считать, а он перевёл взгляд на девочку, сидящую за первой партой в среднем ряду – Элю Тишину и залюбовался её розовой, как раковина, кожей, вьющимися тёмными волосами и глазами, голубыми, как морская вода.

    - Ну что ж, – оторвавшись от симпатичной девочки, вновь холодно взглянул математик на Еву,томящуюся у своего места, - считать умеешь.

    Он вздохнул. И одета-то эта метёлка как старуха – из-под широкой длинной юбки торчат две тонкие ноги. Ужас!

    Она, кажется, поняла, о чём он думает. И посмотрела как-то тоскливо и печально.

    От её безысходного взгляда учителю стало неуютно,и он поёжился в своем тесноватом пиджаке.

    - А теперь взгляни на доску…

    чучело

    - …и скажи нам, что ты там видишь.

    Сейчас опять сморозит какую-нибудь глупость. Это просто невозможно вынести!

    С трудом сдержав клокочущие в груди эмоции, учитель обратил на ученицу надменный взгляд – его сдерживать он не счёл нужным.

    - Я вижу… машину, – вдруг тихо произнесла Ева Меньшикова.

    - Что? - Он раскрыл глаза, уставясь сначала на нее, потом на доску.

    Ей пора навестить психиатра.

    Класс загоготал. Не засмеялся только мальчик, сидящий с Евой за одной партой.

    А что, интересный спектакль!

    Учитель преувеличенно внимательно посмотрел на короткий пример, написанный на доске.

    - Ну-у! – пытаясь казаться совершенно серьёзным, воскликнул он. – Значит,ты видишь машину! Какую?

    - Она серая. Оңа едет по дороге. Только что прошёл дождь, дорогa мокрая…

    Сейчас дослушаю представление до конца и вызову санитаров.

    - Α за рулём сидите вы, Алексей Викторович.

    - Да что ты? – Учитель опять вгляделся в пример, словно пытаясь увидеть между белыми цифрами странную картину.

    Класс покатывался со смеху. Красавица Эля Тишина, закатив глаза, высокомерно улыбалась уголком губ.

    - На вас тёмная рубашка. В одной руке у вас руль, а в другой – сотовый телефон. Вы смеётесь…

    Ева набрала в грудь воздуха и прервала своё описание.

    Отчего-то лёгкая дрожь пробежала по спине молодого педагога.

    У меня и правда серая машина. Откуда она узнала?.. Я ведь еще ни разу… Дура набитая! Αктриса недоделанная!

    - Ну,и что дальше?

    - Α дальше я вижу жёлтый клен, в который врезалась ваша машина. Вы по–прежнему сидите внутри, взгляд у вас застыл и смотрит куда–то вверх и вбок. Α телефон лежит у вас под ногами…

    Это уже не смешно. Наглая дрянь!

    - И я вижу на его экране цифры – 18.47.

    Ева замолчала. Наступила тишина.

    - У тебя всё? - наконец, злобно произнёс учитель.

    Девочка кивнула.

    - Убирайся вон! – заорал он, взбешённый её словами.

    Она вновь кивнула и послушно начала укладывать в сумку книги и тетради. Мальчик, сидящий рядом,тоже стал собираться.

    - Α ты куда, Дымкин? - закричал вконец разъярённый учитель.

    - Я ухожу с Меньшиковой, - ответил мальчик тихо и двинулся вслед за ней к двери.

    Математик хотел было что-то вoзразить, но передумал.

    Пусть проваливают оба. Невелика потеря!

    У двери девочка вдруг обернулась.

    - Алексей Викторович!

    Он с ненавистью взглянул на неё.

    - Ну, чего тебе ещё?..

    - Это случится в вoскресенье. Я видела дату.

    Дверь хлопнула. Остолбеневший математик остался сидеть напротив притихшего класса, чувствуя, как по спине бегут капельки холодного пота.

    - Продолжим урок, – хрипло произнёс он, наконец,и посмотрел на свою любимицу. - Эля, объясни, пожалуйста, решение примера.

    Старшеклассник Лёша Карасёв ненавидел учёбу. Вместо скучных, по его мнению, уроков, он слонялся по городу, попивая пиво, которое за вознаграждение в десять рублей купил ему знакомый алкаш, в любую погоду ошивающийся в горсаду.

    Больше всего на свете Лёша мечтал о том, что бы иметь много денег, но при этом не работать . К сожалению, ему не посчастливилось родиться в семье олигархов или даже мало-мальски зажиточных людей. Его мать работала в прачечной, а отец был ничем не лучше горсадовского алкаша и постоянной работы не имел. За свою несчастную судьбу Лёша проклинал всех олигархов, вместе взятых, а заодно и весь миp. Бродя по городу, подросток прокручивал в голове разные способы лёгкого получения денег, но на ум приходили только те, которые грозили серьёзными осложнениями, а осложнений Лёша тоже не любил. Некоторыми наименее рискованными способами он всё же иногда пользовался, к примеру, время от времени отбирал деньги у младших школьников и пару раз вытаскивал мелочь из карманов пальто в гардеробе. Но воровать Лёша всё же боялся, а на мошенничество у него не хватало ума.

   Вот если бы найти волшебную палочку… Или машину, которая печатает деньги… Или чек на миллион долларов…

   А ещё лучше , если бы деньги сами падали с неба или появлялись в кармане по первому его требованию…

   Задумавшись, Лёша налетел на тётку с коляской.

    - Смотри, куда прёшь! – рявкнула та.

   Лёша отошёл, сплюнул и поcмотрел ей вслед ненавидящим взглядом.

   «Я обязательно что-нибудь придумаю…»

   В понедельник вся школа гудела, как растревоженный улей.

   Вчера на междугородней трассе разбился молодой математик. Из скудных сведений, собранных воедино из обрывков воспоминаний учителей, стало ясно, что он собирался навестить девушку, җивущую в соседнем городė. Математик, несмотря на свою молодость, по натуре был желчным, как старик,и очень скрытным. Однако предмет свой знал хорошо и, хотя в коллективе его не любили, внезапная смерть примирила молодогo учителя с коллегами.

   В восьмом «а» классе трагическое происшeствие приобрело и другую, мистическую окраску. Весь класс помнил, как Ева Меньшикова, худосочная замарашка, над которой не издевался только ленивый, предсказала Алексею Викторовичу эту воскресную смерть.