Характерник (СИ) - Ли В. Б. - Страница 87

- Сереженька, слава богу, ты пришел в себя! - едва открыв дверь в палату и вступив в нее, выговорила мама, а потом почти подбежала и обняла меня, лежащего, плача на всю комнату. В сердце защемило от сознания, сколько же я принес ей горя и страданий, пусть и невольно. Тоже обнял, к утру уже мог поднимать руки и ноги, проговорил успокаивающе:

- Мама, не плачь, все теперь будет хорошо, доктор сказал. И прости меня, что потревожил всех вас своей неосторожностью.

Мама сквозь слезы ответила:

- Это я от радости, Сережа, Степан Викторович мне тоже сказал. А насчет тревоги не думай, главное, что ты жив и скоро будешь совсем здоров. Вот обрадуются папа и Лена, я им позвоню сейчас же, только поговорю с тобой, заодно пойду купить тебе покушать.

- Мама, мне ничего пока не надо, едва осилил ужин и завтрак. Чуть наберусь сил, тогда посмотрим.

- Хорошо, Сереженька, просто побуду с тобой, горюшко ты мое ненаглядное! - опять заплакала мама.

Вот так, смеясь и плача, говорила со мной мама, выспрашивала о моем самочувствии, происшедшем событии, пытаясь не тревожить мою память, но и не удержавшись от женского любопытства и материнского беспокойства. В подробности особо не вдавался, высказался в двух словах - заступился ночью за неизвестную девушку, один из насильников ударил меня ножом. Мама после этих слов вся побледнела, наверное, воочию представила происшедшую сцену. Пришлось снова ее успокаивать, все уже прошло, впредь буду осторожнее. Мама только горько усмехнулась и заметила:

- Сережа, тебя не исправить. Если снова случится подобное, разве ты отойдешь в сторонку?

Признаюсь: - Не отойду. Но так просто уже не дамся, урок я получил на всю жизнь.

После мама звонила отцу и сестренке, дала мне поговорить с ними. Оба не скрывали волнения за меня, радовались происшедшей перемене. особенно Лена, расплакалась, но сквозь слезы продолжила разговор. После мы обсудили последующие планы, мама предложила взять академический отпуск в университете и поехать в свой городок набраться сил, да и просто прийти в себя. После недолгого размышления согласился, сейчас я не готов к резкой смене прежней жизни, пусть и полной событий, на нынешнюю суматошную. Да и подумать с призванием нужно, я пошел в политех из юношеских представлений о нужной в будущей профессии, не испытывая особого интереса к ней, теперь, имея достаточно богатый жизненный опыт, могу оценить более взвешенно и объективно. После всех разговоров и переживаний я уснул, устал от перенесенной нагрузки.

Провел в больнице до выписки еще две недели, за это время окреп, встал на ноги, много ходил, вначале по палате, затем по коридорам хирургического отделения, во дворе. Ко мне пришли однокурсники, поговорили обо мне, об учебе и студенческих заботах. Я им сказал, что беру отпуск на год, сейчас к продолжению учебы не готов, ребята восприняли новость с пониманием, только сожалели о потерянном времени. Пришла навестить меня Наташа, пообщались спокойно, прежнего трепета в моей душе не оказалось, она почувствовала перемену в наших отношениях, прямо спросила, люблю ли ее. Не стал кривить душой, так же прямо ответил, что нет, на этом мы расстались, по-видимому, навсегда. Не скажу, что я разбил девушке сердце своим признанием, она огорчилась, но самообладания не потеряла, холодно попрощалась, пожелав скорейшего выздоровления. После выписки мы задержались в городе еще на два дня, я оформил отпуск, сдал комнату в общежитии, после мы с мамой выехали в свой военный городок под Усть-Каменогорском.

Вернулся домой к родной семье с каким-то волнением как после долгой разлуки, разглядывал и вспоминал знакомые окрестности, свое детство. С отцом и сестренкой встретился с душевной теплотой, много говорили, делились впечатлениями и планами. Отца по службе повысили, этим летом присвоили звание майора и назначили начальником штаба батальона. Сестренка перешла в десятый класс, учеба ей дается без особых трудностей, в дневнике одни пятерки и четверки. Собирается после школы поступать в педагогический университет в Алмате, хочет в большой город, хотя такой же есть в нашем городе. О своих планах сказал, что поживу дома год, дальше будет видно, о возможной перемене ВУЗа и будущей профессии не стал говорить, мне надо самому определиться с ними. Так и решили, все по утрам уходили на службу и учебу, я дома оставался один, много размышлял, о своем месте в этой жизни, сравнивал с прежней, строил умозаключения и планы.

Понемногу произошел сдвиг в работе со своей энергетикой, что-то стало получаться, появилось видение поля и внутреннего строения, мог проверить свое состояние. Как-то влиять на него пока не могу, но, думаю, в будущем при должной подготовке такое мне будет по силам. Признаю себе, мое собственное тело существенно уступает по способностям прежнему, Ивана, но не безнадежно, какой-то дар имеется, надо его только хорошо развить, чем я усердно занимался каждый день. К весне я уже мог управлять своей энергетикой, а также влиять на поле других, пусть и в малой степени. Даже принялся исподволь лечить своих близких и окружающих, причем с заметным успехом. Прежняя богатая практика лекарства дала результат в новом теле, постепенно я пришел к мысли и впредь, уже профессионально, заниматься врачебной деятельностью, о чем сообщил своим родным, немало удивив их.

С этого дня стал целенаправленно готовиться к поступлению в медуниверситет, также в Алмате, как и мой политех. То, что я, поступая в медВУЗ на первый курс, теряю еще год, меня не тревожило, как и семилетний срок обучения, считая с ординатурой. Года пройдут быстро, а нужное дело останется на долгую жизнь, это понимание приходит с возрастом, чем я и руководствовался. Занимался по школьной программе предметов, сдаваемых на вступительных экзаменах, дополнительно изучал медицинские издания для первокурсников. Занятия шли быстро, растущие способности сказались на усвоении материала, после одного прочтения он буквально впечатывалось в мою память, я видел каждую страницу учебника. В конце июля выехал в Алматы, подал в приемную комиссию документы для поступление - аттестат, справку о прохождении ЕНТ, а также зачетную книжку политеха, некоторые общеобразовательные предметы могут зачесть в новом ВУЗе.

Экзамены сдал успешно, по химии и биологии на отлично, сочинение по русскому зыку и литературе на четверку. На собеседовании поразил членов комиссии знаниями анатомии, один из них, старый профессор, увлекся, стал гонять меня по другим предметам первого курса - латинскому языку, истории медицины и фармации, гистология, а потом перешел на предмет второго курса - пропедевтику внутренних болезней. Без каких-либо обсуждений комиссия единодушно высказалась за зачисление меня на первый курс, профессор даже выразил мнение о возможности приема на второй курс. Такое обычно не практикуется в медВУЗах, только в виде исключения, по-видимому, профессор посчитал дело со мной именно таким. В сентябре приступил к занятиям по предметам, уже изученным мною, больше времени отводил практическим занятиям, в том числе в анатомическом театре, которого многие первокурсники боятся как огня, у некоторых непереносимость к виду трупов. Меня, привыкшего в прошлой жизни к самым страшным ранам, подобная проблема не беспокоила, спокойно часами занимался в анатомичке, даже ассистировал преподавателю.

Так неспешно, год за годом, прошло мое обучение в университете, на четвертом курсе выбрал специализацию - психиатрию и психотерапию. На факультативных занятиях увлекся исследованиями особых способностей человека, называемых современной наукой паранормальными - предвидением, телепатией, психокинетикой, левитацией. На практике в лечебных учреждениях незаметно для других проводил сеансы своих воздействий на самых трудных больных, зачастую с неплохим результатам, лечащиеся врачи поражались сдвигам в состоянии подопечных, считавшихся безнадежными. После шестого курса защитил дипломный проект по близкой мне теме - психосенсорные реакции и расстройства, еще год проходил ординатуру в одной из больниц города. Уже полноценным врачом-психиатром поступил на работу в центр психического здоровья, более свободно проводил с закрепленными за мной подопечными свое лечение.