божественная игра - эволюция 2 (СИ) - Пересада Константин Алексеевич - Страница 8

- Каждый раз, когда вы приходите в этот мир, вы задаёте подобные вопросы величайшим учителям человечества, и я сейчас чувствую себя самым счастливым из махатм. Я с огромнейшим удовольствием поделюсь с вами своим знанием. Действительно, описать где под этим словом скрываются другие, более подходящие определения, совсем не сложно, например привязанность, наслаждение, ревность, желание и т.д. Любовь - это не продукт мысли, которая всегда находится в прошлом, и ею можно манипулировать. У любви нет правил и условий, она всегда активное настоящее. Любовь начинается тогда, когда человек уже полностью освобождён от материальных привязанностей и шаблонных форм мышления, что очень важно, когда всем сознанием соединён с Богом. Осознаёт, что он уже не просто тело, не ум находящийся в теле и дающий всему своё объяснение, а осознаёт себя как душа. Осознающий себя душой, всегда испытывает любовь и радость. Радость это постоянная свобода непрерывного движения, где отсутствует страх, осуждение, злоба и т.д. Когда человек полностью отдаёт себя любви, ничего другого не существует.

- А любовь к себе, когда уже освобождённый?

- Любовь к себе, в этом случае - это тоже как проявление любви к Богу. Обретая мудрость и ещё более глубокую любовь к себе, как к душе, человек совершенствуется.

- Любовь до освобождения и после, отличаются? - юноша глазами нашел белую спину своего друга на зелёной поляне, далеко внизу. Конь спит.

- Древние писания утверждают, что да, отличаются наличием качеств, составляющими её энергиями. Людей и животных непременно стоит обучать науке любви, - посмотрел в глаза юноши, взглядом извинения и в то же время требования продолжения, получения медитативных знаний.

Гость, сидящий на тёплом камне всё в той же позе, показал своей мимикой, что ему медитация - всегда в радость, и преданно закрыл глаза.

- Что бы учить ищущих правильно, нужно изучить этот предмет как следует. Сконцентрируйся на луче света над головой и начни новую медитацию. Войди сознанием в информационное поле Земли... сконцентрируйся на санскритских словах, таких как: "рати" физическая любовь... "рага" гормональная любовь... "приити" психологическая любовь... получи все знания и о взаимодействии в карме, и о балансе между духовным и физическим, осознанно совершенствуясь в этих энергиях любви.

6

Он вышел на поверхность луны и отметил про себя, что внутри гравитация сильнее, чем на поверхности. Видать, генератор притяжения материи расположен в центре луны. Шлюз за спиной закрылся и он посмотрел перед собой. Два великана, те самые которых он встретил вначале, стоят на краю обрыва и смотрят на звёзды. На них не надеты скафандры, но вокруг тел просматривается лёгкое, голубоватое свечение, что-то похожее на кокон. Еще, они не дышат, хотя при первой встрече, помнится, как он говорил и дышал. "Что это, задержка дыхания или возможность обходиться без кислорода?" Он всмотрелся в них энергетически. С уверенностью можно сказать, что они полны внутреннего света, значить ли это, что их жизнь постоянно соединена с Богом? Приближаясь к ним, с каждым шагом, собственный внутренний свет становится ярче. Божественное присутствие усиливается, пропуская свою благость и любовь через тело профессора. Находится рядом с великанами, настолько становится прекрасным, что Юрий закрыл глаза от наслаждения.

Великаны повернулись и улыбнулись походке человека. Профессор старается идти медленно и аккуратно и получил мысль-картинку - стиль походки "крадущийся профессор".

"Доброй вам ночи, светлая душа! Для удобства в дальнейшем общении, меня называйте доктор, а моего товарища капитаном. Мы счастливы видеть вас здесь", - жестом показал на окружающее пространство и пригласил составить компанию в этой прогулке.

Великаны повернулись и медленно пошли, а человеческий космонавт засеменил вслед за ними. В ночном мраке, где освещением занимаются лишь звёзды, приходится концентрироваться и на походке и на внутреннее зрение. Включать прожектор на скафандре не стал, зачем нарушать идиллию тёмной стороны луны. Если делать маленькие шажки, то это позволяет сохранять нужную скорость и ровную походку. Как только профессор полностью освоился в ходьбе, так перед ним возникла новая задача. Они подошли к широкому ущелью и великаны словно не замечая её, продолжали идти дальше, словно по воздуху. Профессору пришлось открыть глаза и сосредоточить все свои возможности, что бы перепрыгивать. Разбег, рывок но не рассчитав силы, прыжок оказался очень сильный и не точный. Капитан вовремя подхватил руку космонавта и подровнял прилунение.

- Простите меня, я всё ещё учусь! Скоро смогу ходить как и вы, даже по пустому пространству.

"Верно" - мысль от доктора.

Троица подошла к очередному обрыву, только в этот раз расстояние до противоположного обрыва, намного больше, об этом говорят точки света на противоположной стороне - это иллюминаторы. До противоположной стороны не допрыгнуть, только долететь.

"Верно, - снова мысль доктора. - Только долететь"

- Я понял. Всё это является частью моего обучения. Значить, теперь мне необходимо научиться летать, - в уме стали проноситься, с огромной скоростью, картинки с телепередачами на эту тему и воспоминания всего, что говорил и делал Андрей.

Капитан в отрицание покачал головой, показывая что направление решения задачи выбрано не верное. Великаны синхронно совершили плавный подъём и разворот в лунном пространстве, при этом не используя ни одной мышцы. Отлетев задом на десять метров и зависнув над каньоном, они вопросительно посмотрели на профессора.

- Как мне создать такой же энерго-кокон как у вас? - великаны в ответ молчат, а в уме снова стали проносится картинки с различными вариантами. - А что, если попробовать что-то новенькое...

Профессор медленно вдохнул и в два раза дольше выдохнул, концентрируясь на потоке воздуха, проходящего через ноздри. Концентрация на гармонизации и всеединстве. За это время поток Божественной энергии через макушку головы усилился, и когда он почувствовал возможность потянуть поток сильней, то сразу же этим воспользовался. Сознание плавно выходит на высший уровень, и вошло в контакт с космическим сознанием. До этого если и была какая-то загадка, то теперь всё стало ясно как день. Вокруг космонавта мгновенно создался энерго-кокон и оторвавшись от поверхности он плавно полетел в сторону новых друзей.

Слияние с космическим сознанием открывает возможность на прямую общаться с великанами, без вмешательства ума в создании мысли, и без оформления этой мысли в словесную форму. Общение происходит мгновенное и с большим качеством. В формат общения входят различные варианты с картинками, чувствами, запахами, вкусами и т.д. Великаны стали более общительными, ведь в таком формате им сподручней вести, так сказать дружеское общение и обучение. Сказали, что профессор уже легко может входить в новую для него осознанную реальность. Всё благодаря активации чакры над головой. Ещё сказали: чтобы этот энерго-кокон выдержал солнечную радиацию, ему необходимо добавить вращение и создать ещё один энерго-кокон с наружи, с вращением в противоположную сторону. Затем сконцентрировавшись на Солнечной чакре, войти в полное единение с ней и если в пространстве внутри кокона, станет образовываться кислород и температура, оптимальная для организма, то это очень хороший показатель верного духовного направления и правильного строения кокона.

Профессор медленно летит в лунном космосе с закрытыми глазами, и смотрит на процессы происходящие в теле. Ощущение тела становится поверхностным, а внутреннее сознание ещё больше раскрывается космическому духу. Тело испускает свет и на расстоянии сорок, пятьдесят сантиметров от кожи, рассеивается. Вот в этом месте и находятся границы его энерго-коконов, между которыми расстояние в несколько миллиметров. Космонавт подлетел к великанам и один из них сложил ладони в кольцо над его головой. Доктор помог сознанию и точки сборки профессора, утвердится с новой чакрой, и это позволило профессору подольше находится в состоянии всеобщего восприятия.