Полное собрание законов Мерфи - Блох Артур - Страница 64

• Предыдущая
• 64/80
• Следующая

3. Когда вы готовите на кухне, они стараются приумножить там беспорядок.

4. Когда вы пробуете вечером уйти из дома по делу, они вешаются вам на ногу.

5. Когда уже давно пора отправляться в детский садик, их нигде нельзя найти.

В универсаме ваш ребенок:

1. Вытащит один рулончик туалетной бумаги и свалит все остальные.

2. Съест несколько виноградин и испоганит все остальные.

3. Съест несколько печений и раскрошит все остальные.

4. Скатает целую булку хлеба в маленькие шарики.

5. Использует огурцы как оружие и станет «стрелять» ими в других покупателей.

6. В тот момент, когда вы на секунду отвернетесь, выберется из тележки для отбора товаров и куда-нибудь улизнет, — а потом поминай, как звали.

7. Прямо из тележки сделает через пеленки симпатичную лужицу на полу, пока вы будете ждать в очереди на подходах к кассе.

8. Крепко заснет, как только вы начнете перетаскивать пакеты с покупками к машине.

1. Когда вы говорите малышам «нет», они не верят, что вы действительно имели в виду запретить им это.

2. Они будут клянчить вновь и вновь, пока вы не скажете «да».

3. Если даже вы не скажете «да», они в любом случае сделают то, что им хотелось.

Чем упорнее и тверже вы что-то запрещаете, тем чаще они будут это делать.

1. Чем громче вы вопите, тем меньше они вас слышат.

2. Чем меньше они вас слышат, тем громче вам приходится вопить.

Когда вы поймаете своего ребенка на том, что он лупит другого ребенка, нужно схватить его покрепче, отшлепать как следует и рявкнуть: «Теперь будешь знать, как быть жестоким!»

И он действительно будет знать.

1. Чем слабее боль, тем дольше и громче они плачут.

2. Чем больше вы успокаиваете их, тем громче и дольше они плачут.

Невозможно «подловить их на том, что они делают какую-то вещь правильно», пока они действительно не станут делать ее правильно.

1. Интенсивность истерики обратно пропорциональна важности породившего ее события.

2. Чем интенсивнее истерика, тем менее вероятно, что кто-нибудь сможет вспомнить, из-за чего она началась.

3. Чем упорнее вы уговариваете своего двухлетнего малыша успокоиться, тем дольше продлится истерика.

4. Чем сильнее вы обескуражены и выбиты из колеи тем, что ребенок закатил вам истерику, тем длиннее она окажется.

1. Существует более тысячи различных методов обучения тому, как пользоваться туалетом.

2. Ни один из них не работает.

3. Не волнуйтесь… Лишь очень немногие дети носят пеленки или памперсы, когда ходят в школу или даже в детский сад.

Назавтра после того, как вы наконец сдадитесь и оставите попытки научить их этому хитрому делу, они по собственной инициативе сразу же начинают ходить на горшочек.

1. Как только малыша плотно упакуют в комбинезон для игр в снегу, он тут же захочет пойти на горшочек.

2. Если прежде, чем положить малыша спать, вы забудете завести его в туалет, он написает в кроватку.

3. Если прежде, чем положить малыша спать, вы заведете его в туалет, он все равно написает в кроватку.

Когда вы не в состоянии больше выносить все происходящее, спрячьтесь в туалете. Тем самым вы добудете себе несколько минут покоя и тишины. Вплоть до того мгновения, когда они обнаружат, где вы засели, и начнут выламывать дверь.

На следующую же ночь после того, как вы смените своему малышу постель, он хорошенько написает в кровать.

1. Когда вы собираетесь отправиться вместе с детьми в магазин, они ни за что не хотят перед уходом наведаться в туалет.

2. Как только вы подъехали к магазину, они прямо-таки умирают — так им хочется в туалет.

3. К сожалению, в магазине нет туалета, которым они смогли бы воспользоваться.

4. Когда вы наконец отыскиваете туалет, которым они могут воспользоваться, уже слишком поздно.

Любимая книга вашего ребенка — та, которую вы ненавидите сильнее всего.

Ваша любимая детская книга — та, которую ваш ребенок полностью игнорирует.

1. Когда вы хотите им почитать, они хотят поиграть.

2. Они хотят, чтобы вы им почитали, только когда им давно уже пора отправляться на боковую.

3. Сколько бы страниц или даже книжек вы ни прочитали своим детям в то время, когда им пора укладываться спать, они всегда считают, что этого мало.

1. Малыши не желают делиться своими игрушками.

2. Фактически, малыш я не намерены делиться ничем из того, что им принадлежит.

3. Малыши с большой охотой готовы поделиться чем-нибудь таким, что принадлежит другому ребенку.

Игрушка, на которую ваш малыш не обращал внимания многие месяцы, внезапно станет его любимой через минуту после того, как к ней потянется другой ребенок.

1. Вашему ребенку намного легче, когда у него забирают игрушки, чем когда он должен убрать их сам.

2. Навозившись с игрушками, ваш ребенок делается «слишком уставшим», чтобы убрать их.

3. Ребенок, который «слишком устал», чтобы убирать какие-то там игрушки, готов через пять минут сколь угодно долго гоняться вокруг квартала за грузовичком с мороженым.

Чем дороже игрушка, тем более вероятно, что ваш ребенок будет играть только с коробкой, в которую она была упакована.

Любые игрушки, которые ваш ребенок занес в дом своего приятеля, останутся там навеки.

Назавтра после того, как вы перевернули весь дом в поисках пропавшей игрушки вашего малыша, она найдется… в коробке с игрушками.

Самый быстрый способ сойти с ума — попробовать уладить конфликт между вашими детьми.

• Предыдущая
• 64/80
• Следующая