Выбери любимый жанр

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - Большаков Владимир Павлович - Страница 16


Изменить размер шрифта:

16
КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_197.png

5.2. Моделирование и выполнение чертежа втулки

5.2.1. Создание трехмерной модели втулки

Условие. Создать трехмерную модель втулки согласно приведенной иллюстрации (рис. 5.14).

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_198.png

Решение.

1. Нажмите кнопку Создать на панели Стандартная:

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_199.png

В открывшемся окне выберите тип нового документа Деталь (см. рис. 5.2).

2. На панели Вид нажмите кнопку списка справа от кнопки Ориентация:

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_200.png

Укажите вариант Изометрия YZX.

3. В Дереве модели выберите Плоскость ХY.

4. Нажмите кнопку Эскиз на панели Текущее состояние:

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_201.png

5. В появившейся Компактной панели нажмите кнопку переключения Геометрия для вызова соответствующей Инструментальной панели:

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_202.png

6. В появившейся Инструментальной панели в режиме Геометрия выберите команду Окружность, с помощью которой нарисуйте основание детали:

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_203.png

Для этого постройте одну окружность со стилем линии Осевая и три окружности со стилем Основная. Результат представлен на рис. 5.15.

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_204.png

7. Нанесите 3 диаметральных размера. Нажмите кнопку Точка на кривой на странице Параметризация:

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_205.png

Укажите окружность стиля Осевая и центры двух малых окружностей.

Нажмите кнопку Равенство радиусов, укажите окружность 10 и вторую окружность малого диаметра.

8. Заканчивается эскиз повторным нажатием кнопки Эскиз:

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_206.png

9. Для создания основания втулки на Инструментальной панели редактирования детали нажмите кнопку Выдавливание:

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_207.png

Внизу экрана появится Панель свойств, с помощью которой выбираем Направление (прямое) и Расстояние выдавливания (30 мм). Ввод параметров заканчивается нажатием кнопки Создать объект:

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_208.png

10. После выбора на панели Вид команды Полутоновое:

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_209.png

получится показанное на рис. 5.16 изображение основания втулки.

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_210.png

11. В Дереве модели выберите Плоскость ZY. Открыв эскиз, постройте прямоугольник:

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_211.png

Нижний отрезок расположите за пределами модели. Нанесите два горизонтальных размера и один вертикальный (рис. 5.17).

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_212.png

Завершите эскиз, повторно нажав кнопку Эскиз:

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_213.png

12. Нажмите кнопку Вырезать выдавливанием:

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_214.png

На вкладке Параметры Панели свойств выберете Два направления и Через все. Нажмите кнопку Создать объект:

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_215.png

В результате получаем показанное на рис. 5.18 изображение.

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_216.png

13. Щелчком мыши выделите верхнюю грань втулки и создайте показанный на рис. 5.19 эскиз в этой грани. Закройте эскиз.

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_217.png

14. Нажмите кнопку Вырезать выдавливанием:

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_218.png

На вкладке Параметры Панели свойств выберете Направление (прямое) и Расстояние (10 мм). Сохраните файл с именем Втулка. Результат представлен на рис. 5.20.

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_219.png

15. В Дереве модели выберите Плоскость XY.

Открыв эскиз, постройте от центра по осям 2 отрезка (рис. 5.21).

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_220.png

Завершив эскиз, в меню Операции выберите команду Сечение | По эскизу. Получив требуемое изображение, сохраните файл с именем Втулка_1.

5.2.2. Ассоциативный чертеж

На рис. 5.22 показан ассоциативный чертеж втулки.

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_221.png

Рассмотрим этапы выполнения чертежа.

Создание чертежа

Выберите команду Файл | Создать | Чертеж.

Создание стандартных видов

1. Выполните команду Вставка | Вид с модели | Стандартные.

2. Откройте документ Втулка.

3. На вкладке Параметры Панели свойств в поле Ориентация главного вида задайте Снизу. На вкладке Линии Панели свойств в поле Невидимые линии нажмите кнопку Показывать.

4. Нажмите кнопку Схема видов. В поле Зазор по вертикали введите расстояние между видами в вертикальном направлении 40 мм.

5. Нажмите кнопку OK и расположите фантом стандартных видов в поле чертежа.

6. Удалите Проекционный вид 3.

Создание произвольных видов

1. Выполните команду Вставка | Вид с модели | Произвольный.

2. Откройте документ Втулка_1.

3. На вкладке Параметры Панели свойств в поле Ориентация главного вида задайте Изометрия XYZ.

4. Расположите фантом в поле чертежа.

5. Повторив указанные действия, можно вставить в чертеж еще один произвольный вид — Диметрия.

Оформление чертежа

Оформление чертежа производится поочередно в отдельных видах и включает проведение осевых линий и линий штриховки, нанесение размеров. На заключительном этапе заполняются графы основной надписи.

5.3. Моделирование и выполнение чертежа опоры

5.3.1. Создание трехмерной модели опоры

Условие. Создать трехмерную модель опоры, у которой сделаны сквозные вырезы по нанесенной разметке (рис. 5.23).

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_222.png

Решение.

1. Нажмите кнопку Создать на панели Стандартная:

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_223.png

В открывшемся окне выберите тип нового документа Деталь.

2. На панели Вид нажмите кнопку списка справа от кнопки Ориентация:

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_224.png

Укажите вариант Изометрия XYZ.

3. В Дереве модели укажите Плоскость ZY.

4. Нажмите кнопку Эскиз на панели Текущее состояние:

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_225.png

Сделайте установку следующих глобальных привязок:

Ближайшая точка:

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_226.png

Пересечение:

КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия - i_227.png

Выравнивание:

16
Перейти на страницу:
Мир литературы

Жанры

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело