Приключения в книжном магазине - Тузиков Александр Федорович - Страница 57
- Предыдущая
- 57/65
- Следующая
Итак, начнем с простого безобидного замечания…
— О, да здесь колдуют! приветливо сказал он.
Девушки с легкой тревогой обернулись. Петр расчетливо помолчал, улыбаясь, а затем проворковал:
— Гадание — дело благородное. Бывало, я и сам им увлекался… У меня есть сестра — так она прочитала вот эти превосходные книги, и стала активно по ним заниматься… Знаете, как гадать по тени от огня?
— Нет, — ответила одна школьница.
— Это легко! Надо зажечь бумагу так, чтобы тень от нее падала на стену. Потом посмотреть на контуры. По ним можно многое узнать о своем будущем… Главное — повнимательнее присмотреться и дать волю фантазии.
— А у вас получалось? — заинтересованно спросила другая.
— О да… Многое из того, что я видел, сбылось. Однажды вечером я сидел дома…
И Петр поведал затаившим дыхание девушкам, как тень от огня рассказала ему о будущих захватывающих приключениях. О том, что через два года, холодным осенним вечером он пойдет в книжный магазин и встретит там двух прекрасных дам. И что сегодня как раз наступил этот самый вечер…
Бархатные интонации голоса Петра очаровывали. Они словно укутывали чем-то мягким, внушая мысли о чем-то замечательном и манящем. Голос будто говорил — «Да расслабьтесь!.. Все прекрасно…». Девушки охотно подчинялись призыву. Не мигая, они смотрели на оратора, забыв про книги.
— И когда зашел в магазин, узрел то самое зрелище, о котором получил предсказание в одиннадцатом классе… И как вы думаете, кого я увидел?
Девушки заулыбались, предвкушая комплименты. И не ошиблись.
— О, кого же я увидел! Это были прекрасные розы, ярко выделяющиеся среди пустыни! Величайшие, выдающиеся, удивительнейшие создания! Равных им нет в мире — это я понял с первого же взгляда!
На лицах слушательниц медленно проступало удивление.
— Их можно сравнить лишь со звездами, ярко сияющими во тьме ночи! Лики их словно выточены из мрамора, губы точно кораллы, а глаза — бездонные жемчужины! Их волосы как шелк, брови изящны, а зубы отливают перламутровой белизной…
На лицах девушек проступило разочарование и недовольство словно им предлагали слишком сладкий чай или слишком соленый суп.
— Нам… это… пора идти, торопливо сказала одна.
— Да, мы спешим… — согласилась другая. Закрыв свои книги, они поспешили к кассе.
— Куда же вы, прекрасные дамы? — воскликнул Петр. Я ведь еще не сказал, кого именно увидел!
Но в ответ послышался лишь веселый смех. Петр задумчиво посмотрел книжный стеллаж. Странно. Раньше этот способ всегда срабатывал. Что сейчас он сделал не так? Ведь все было безупречно. Может, даже слишком безупречно… «А не переборщил ли я с комплиментами?» — вдруг подумал Петр.
Он машинально взял и открыл одну из книг. Первая глава — «Гадание при помощи зеркала». Интересно… «Возьмите зеркало, перед ним поставьте графин, наполненный водой, с трех сторон от него — горящие свечи. Чтобы узнать, что год грядущий нам готовит, смотрите сквозь воду в зеркало, что-нибудь оно да покажет!». Петр усмехнулся. И ведь не придерешься! Что-нибудь зеркало всегда показывает…
Поставив книгу обратно, Петр двинулся дальше. Ничего, будем продолжать поиски… Ага! Вот ребенок около стеллажа «Детская литература» листает книжку с картинками животных. Здесь нужна игривая интонация в сочетании со Вторым Голосовым Режимом. Эго, как помнил Петр, сдержанно-авторитарный тон. Надо говорить негромко, но весомо, с убежденностью, словно сдерживая внутреннюю мощь. Такой стиль полезен для работы с активными или даже агрессивными людьми, и очень эффективен с детьми.
— Привет, парень! — весело сказал Петр. — Как жизнь?
— Да ничего, удивленно ответил мальчик. Живу помаленьку…
— Животных любишь?
— Да.
— Тогда сейчас я тебе зачитаю полезную информацию… — Петр небрежно выхватил первую попавшуюся книгу и раскрыл. Ага, сойдет…
— Знай же, о отрок! — важно заговорил Петр. «На земле нет животного крупнее, чем слон. Наделенный неимоверной силой, он отличается незлобивым нравом, предельно честен и справедлив…
Слоны живут крупными кланами, і де безраздельно властвует самый старший по возрасту вожак. Он определяет путь и ведет за собой остальных».
— А куда ведет? — заинтересованно спросил мальчик.
— Подожди, это не важно… «Большие любители воды, слоны, однако, не умеют плавать из-за чрезмерного веса. Особенно подолгу они плещутся в водоемах в дни полнолуния, как бы исполняя таинственный ритуал поклонения ночному светилу».
— А что такое «дни полнолуния»?
— Так, слушай молча… — строго произнес Петр, все больше входя в роль учителя. — «Когда слон угодит в ловушку, хитро подстроенную охотниками, весь клан по команде вожака начинает засыпать яму землей, сучьями и бревнами, пока несчастный не выберется благополучно наружу. Добродушные великаны не помнят зла и проявляют заботу о людях, заблудившихся в лабиринте джунглей. Слоны выводят их из чащи и указывают дорогу к селению».
— А джунгли — это такой лес, да?
— Я же тебе сказал — не перебивай! — рассердился оратор, не поднимая глаз от книги. Ему уже и самому стало интересно узнать о слонах побольше. — «Однако и у слонов есть свои слабости. Они не выносят поросячьего визга и боятся мышей. Стоит объявиться хоть одной серой мышке на стойбище, как слоны приходят в неистовство, беспорядочно носятся из стороны в сторону, круша и сметая все на пути и нанося друг другу увечья. Но как всегда, после бури наступает затишье, и вновь мирно щиплют великаны траву или плещутся в реке»…
Ну вот, наконец-то вопросы закончились. Второй Голосовой Режим явно подействовал… Петр поднял взгляд, намереваясь похвалить мальчика за послушное поведение, и замер от неожиданности — тот уже ушел.
Опять не получилось… Эх, где же те золотые дни, когда получалось? Он хорошо помнил случаи, когда удавалось познакомиться с десятком человек за день. Раньше речь Петра текла легко и свободно, завораживая слушателей — у них не возникало и мысли о том, чтобы взять и уйти… А теперь? Теперь приходится лишь вспоминать о былой славе… В свои худшие дни.
Петр подсаживался к старушкам, сидевшим на скамейке у подъезда, щелкал с ними семечки и заводил разговоры о своем славном прошлом.
М-да, было время… Ладно, а не пора ли сделать передышку, чтобы успокоиться и взять себя в руки? Что ж, можно пока посмотреть, что сейчас публикуют. Так, с детской литературой пока закончим… Петр печально побрел дальше, искоса посматривая на названия книжных стеллажей. Наконец, остановился у раздела с интригующей надписью «Разное». Его рука решительно миновала произведения с названиями типа «Как нарастить ногти» и «Украшения для зубов», и остановилась на книге «Ценные советы на все случаи жизни». Примерно в середине книги Петр прочел совет номер 345: «Если вы упали в яму, не спешите вылезать из нее. Возможно, сперва вам следует отдохнуть. Возможно, вы упали как раз потому, что слишком спешили». Петр усмехнулся. Да уж, важные сведения. Наверное, у автора книги уже был горький опыт…
Петр закрыл книгу и задумался. А может быть, он сейчас тоже слишком спешил? Отсюда и проблемы в общении. Конечно, в разговоре с детиной он допустил оплошность. Вначале надо было полистать учебник по философии. Со школьницами тоже вышла оказия — он чересчур увлекся собственным красноречием, и пропустил критический момент, когда надо было остановиться. Ну, а с ребенком он вообще допустил глупый промах — когда перебрал с авторитарным тоном. И вообще, лучше было сначала спросить, что тому нравится. А вместо этого — сразу лекция о слонах… И чего я с ними привязался? Ну, слоны и слоны… «Добродушные великаны»…
Удивляясь сам себе, Петр вместе с тем ощутил воодушевление. Ведь теперь, когда ошибки очевидны, дальше будет легче. Больше он не станет наступать на те же грабли…
Петр задумчиво перешел к разделу «Психология» и вытащил книгу с зазывающим названием «Вы можете быть себе лучшим другом». Что ж, почитаем… «Говорят, человека можно узнать по тому, что он говорит о других людях. Но есть некто, отношение к кому особенно важно — это мы сами. Как же человек может и должен относиться к себе? Быть уверенным в себе — это хорошо или плохо? Совместимо ли самоуважение с уважением к другим? Хорошо ли быть гордым? Почему, например, христианство не просто осуждает гордость, но и считает ее главным грехом? Все эти вопросы связаны с проблемой отношения самого к себе — то есть с самооценкой (самомнением)».
- Предыдущая
- 57/65
- Следующая
