Гость из пекла - Волынская Илона - Страница 67
- Предыдущая
- 67/95
- Следующая
– Ничего себе! – она наконец подняла голову от экрана.
В Интернете можно найти что угодно. Правда, чтоб понять значение некоторых вещей, надо быть ведьмой.
– Теперь я знаю, куда можно отправить весть с пауками, – прошептала Ирка.
Только что это дает?
– Завтра. Я подумаю об этом завтра. А сейчас спать-спать-спать… – Ирка решительно захлопнула ноут и, пошатываясь, побрела в комнату.
Ну как же плохо без своей комнаты! Осточертело спать с бабкой в одной постели… да-да, сто чертей занимали бы меньше места – их хотя бы можно свернуть калачиками! Или вообще выкинуть на фиг! Пыхтя, Ирка наконец сумела отпихать бабку подальше от края, освободив себе крохотный кусочек дивана. Бабка пробормотала что-то сквозь сон иоткатилась к стенке. Облегченно вздохнув, Ирка забралась под одеяло, вытянулась на простыне.
Спать… спать… Мягко, тепло, удобно… Спать… Перед глазами поплыло… Блаженство какое… Спа…
Над ухом бабахнули из пушки… а потом раскатисто заработал пулемет.
Ирка вскочила. Пружины дивана подбросили ее, точно батут, она плюхнулась обратно, спросонья перекинулась в собаку…
Громадная черная борзая лежала на полу возле старого дивана и… тоненько, жалобно скулила.
Лежащая у стены бабка вдохновенно храпела:
– Ба-бах! Тра-та-та! Ба-бах! Тра-та-та!
Глава 20
Контрольная на выживание
Странное место – школа. Даже если у тебя нормальные отношения с одноклассниками, даже если в расписании полно предметов, которые ты любишь, вот как Ирка языки, историю и литературу… ну еще биологию… а все равно это немножко тюрьма. Для кого меньше, а для кого и больше. Ну или скорее – каторжные работы, хочешь не хочешь, а идешьи отрабатываешь. Не явился – или предъявляй бумажку, что такого с тобой ужасного случилось, или жди неприятностей. Взрослые, правда, твердят, что они тоже на работу – хотят не хотят, а идут, потому что иначе вам, лентяям, жрать будет нечего… Но здесь есть небольшая разница – они хотя бы работу выбрали сами! А ты можешь сама выбрать школу? Нет, можно, конечно, выбрать между той, которая за углом, и той, которая через два квартала… И что? Там и там будут те же предметы, какие Министерство образования решило преподавать; и даже если тебе хочется заняться чем-то важным и полезным, например, свойствами трав или особенностями французского liaison, которое Ирке тяжело давалось – практики мало! – а все равно придется идти на ОБЖ! Где тебя в твои почти тринадцать лет будут учить, что умные детки не суют пальцы в розетку. Или на этику, где тебе опять же расскажут, что хорошие детки не бьют одноклассников книжкой по башке. Даже если очень хочется.
А еще школа – это место, где учителя, которые сами знают всего один предмет, требуют, чтоб ты знала все! Вот Ирка знает десяток языков – будь она взрослой, этого было бы достаточно, чтоб ее все уважали, и плевать, что у нее с математикой-физикой не очень… Ага, а в тринадцать лет (ну, почти тринадцать) и математичка, и физик регулярно объясняют, что она – дура необразованная и быть ей дворничихой, когда вырастет. Однажды Ирке это так надоело, что она стала отвечать математичке исключительно по-итальянски, а с физиком общаться вообще на недавно выученном шведском (что там учить, перемешай английский с немецким – вот тебе и шведский!). И схлопотала «неуд» за поведение! Даже директриса, вечно отправляющая Ирку на языковые олимпиады, не стала заступаться – сказала, Ирка оскорбила преподавателей, намекая, что они чего-то не знают. Им, значит, даже намекнуть, что у них с образованием не идеально, – оскорбление, а ее прямым текстом в дворничихи отправлять – все нормально!
Американцы, с которыми Ирка общалась в чатах, рассказывали, у них в старших классах можно самому выбирать предметы – составляешь свое, собственное расписание, чтоты учить хочешь, сдаешь его школьному секретарю, а дальше бегай из кабинета в кабинет, учи, что выбрал! Но это у них… А у нас не только сами старшеклассники, но и их родители считаются дебильными от рождения, неспособными сообразить, какие знания им в будущем понадобятся, а какие – не очень.
Но сегодня Ирку совершенно устраивало, что школа похожа на тюрьму или крепость – ведь если откуда-то трудно выйти, туда должно быть так же трудно зайти! Фиг Тео ее отсюда сегодня выковыряет! Она никак, ну никак не может с ним поговорить насчет ее участия в их чертовых делах. Утром ей надо было мчаться в школу: ах, Тео, verzeih mir – прости меня, все потом, ты же видишь, я проспала, ох, как я опаздываю! Теперь она на уроках – сегодня их целых восемь, раньше трех она не закончит, а ведь ее три дня не было в школе, и справки нет, надо идти к классной Екатерине Семеновне объясняться… Еще ученица Хортица собирается проявить невиданный энтузиазм – напроситься после уроков переписать пропущенную контрольную по алгебре! Надо же ей исправлять печальную ситуацию с оценками. А там можно остаться вместе со второй сменой – уроки делать. У нее в комнате авария, окна нет, заниматься совершенно негде! Вот и выходит – до самой поздней ночи они с Тео не увидятся! Ирка удовлетворенно улыбнулась.
– Радуешься, Хортица? – сестрички Яновские зажали Ирку в натуральные «клещи» – Яна плюхнулась на соседний стул, Юля уселась прямо на парту. – К тебе мама вернулась, папу нового привезла…
– Я не поняла – вы мне рассказываете, что ко мне мама вернулась? Думаете, я не в курсе? – поинтересовалась Ирка.
– Нет, они просто надеются, вдруг в школе найдется еще пара человек, которые не в курсе! – откликнулась Иркина школьная подружка, Наташка Шпак.
– Все уже знают? – несчастным голосом спросила Ирка – ее же не было в школе, откуда?
– Ты что, первый день в нашей школе? – пожала плечами Наташка. – Вот я летом в Болгарии с родителями была и там с одним польским мальчиком познакомилась… – Наташка говорила нарочито громко, кажется, тоже надеялась, что есть еще те, кто про поляка не знает. – Так приехала, уже вся школа обсуждала! – с гордостью добавила Наташка.
– Тебе новый папа не нравится, – вдруг сказал Володька Саранский. – Ты поморщилась, когда Яновские про него говорили. Совсем незаметно, но я, конечно, засек! – Саранский мечтал стать великим сыщиком и для этого всерьез тренировал зрительную память и наблюдательность.
Сестрички Яновские многозначительно переглянулись.
– У нее, между прочим, синяк на запястье, – сказала Юля.
Ирка растерянно поглядела на свои руки – действительно, из-под края рукава выглядывал заметный синяк.
– Отчим ее бьет! – с тихим торжеством сказала Яна.
– Если не что похуже… – зловеще добавила Юля. Сестрички вихрем сорвались с Иркиной парты и кинулись к двери.
– Яновские, а ну, стой! – рявкнула им вслед Ирка, но вопль разъяренной ведьмы, заставляющий даже чертей поджимать рога, не произвел никакого впечатления на первых школьных сплетниц. Сестрички выскочили из класса.
Ирка беспомощно смотрела им вслед. Можно, конечно, им языки штопором свернуть, чтоб не трепались, но… После того как перед Новым годом Ирка осыпала прыщами компанию старшеклассниц, ей приходилось быть особенно осторожной.
– Вот спасибо тебе, великий сыщик Мухтар! – скривилась она в сторону Саранского.
– Мухтар – собака! – обиделся Володька.
– А ты – свинья! – припечатала Ирка. – Из-за тебя вся школа трепаться будет, что меня отчим бьет, а мама ему палки подает!
– А она подает? – немедленно заинтересовалась Наташка.
– Да пошли вы все… – хотела сказать «к черту», но воздержалась. Достаточно одной Лады, не хватало весь свой класс из чертовых лап выдирать. Ирка принялась яростнокидать вещи в портфель – пора к математичке, насчет контрольной договариваться. Если она, конечно, хочет застрять в школе на законных основаниях.
Ирка тихо поскреблась в дверь и заглянула внутрь. Математичка Нина Евгеньевна сидела, склонившись над стопкой тетрадей.
– Ну и что тебе нужно, Хортица? – не поворачивая головы, спросила математичка – видимо, по бокам у нее тоже были глаза, как у рыб.
- Предыдущая
- 67/95
- Следующая
